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最新秋季少儿园保教工作计划书格式推荐
本文是查字典范文格式网特意整理分享的最新秋季少儿园保教
工作计划书格式推荐, 希望能满足大家的阅读需求, 看完后内容对您
有帮助。
一、指导思想
以《纲要》精神为指引,加强对《新教材读本》 、《指南》的学习
领会,继续深化课改, 合理使用、施行新教材,提升教师专业化水平,
促进园保教质量开展。
二、情况分析
( 一) 少儿现状分析
⑴本学期全园 6 个班,少儿总数为 200 多名。其中,新生和查班
生占有一半。 由于新生及插班生接触的是新环境, 我们教师应该给予
更多的关注及热情,让少儿尽快适应集体。也因此,我们教师应该明
确将少儿的安全放在首位, 并在活动中加强安全教育, 使孩子在园中
安康快乐地成长。
⑵从上学期的安康情况归纳来看,我园的少儿在身高、体重、血
色素方面朝着好的方向开展,但是还有许多小问习题存在。因此,我
们教师在教育工作的同时, 应运用一日活动的各个环节, 针对少儿的
个体差异,在少儿的生活、运动、游戏、学习方面给予正确的指导及
服务,对少儿进行合理的膳食安排及加强须要的身体锻炼。
⑶少儿在教师的引导下, 运用探索的方式进行学习, 在兴趣上是
1
得到了更大的满足。 但是我们的孩子在学习习惯上, 特别是在注意力、
倾听方面有下降的趋势。在表达表现方面,特别是音乐、美术上呈现
了弱势。因此我们教师应该加强这方面的研究, 让少儿朝更好的方向
开展,为后继学习打下良好的基础。
( 二) 教师现状分析
⑴本学期,一线教师已达 16 人。合同制教师增加至 5 人,有 3
名老教师, 其他为校聘新教师。 要使所有力量在我们教师队伍中形成
合力,各尽所长。我们教师之间应屏弃“本位”观念,为形成互助互
利、团结协作的气氛而努力。
⑵作为新教材的施行者, 我们教师在工作岗位上进行了大胆的探
索,由于探索的过程受到了教材、人、环境等多方面因素的影响。我
们对新教材的运用还是很外表化。而我们教师的能力也存在着差异,
因此加强素质提高,减少差异,是我们教师本身建设的根本问习题。
( 三 ) 保教现状分析
⑴由于以往的工作方式或多或少都有着不同的改变, 详细表现在
一日活动的安排上、 组织教育教学形式上、 教研活动的内容上……因
此,在教育、教学的方式与组织以及案头工作方面均要有所变动,让
我们教师都尽快适应。
⑵新教材的初步使用, 在如何选择合适少儿的兴趣、 利用家长的
资源、并且考虑到“整合”方面,是较难处理的。在开展的教研活动
中,还是应该针对这些问习题进行探索并详细施行。
⑶在教师的日常活动的组织中,保教结合,促进少儿安康、和谐
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开展还是一个值得注意的普遍问习题。 合理地利用分层管理, 加强自
培,有效指导,才能渐渐使保教质量有所提高。
三、研究目的
⑴以《新教材》的施行为贯彻课改的重点,深化课程改革,使新
教材促进少儿、教师、少儿园的稳步开展。
⑵继续加强教研组建设,立足自培,提高教师专业化素质。
⑶推行保教分层管理,提高少儿园一日活动的有效性与科学性。
四、详细研究内容及措施:
( 一) 围绕新教材开展研究与实践,积累相关施行经验。
措施:
⑴加强学习
a) 理论学习
开展《新教材读本》、《指南》的学习,对照新教材进行理解,对
疑难问习题分别在集实验中学习、小组学习中进行释疑。
b) 实践学习
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