安徽省阜阳市颍上县八校联考2018-2019学年八年级上学期期末考试语文试题及答案 (2).docVIP

～ 学年度第一学期期末质量检测卷八年级 语文 试题 注意事项： 1. 你拿到的试卷满分为 120 分（此中卷面书写占 5 分），考试时间为 120 分钟。 2. 试卷包含“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共 4 页，“答题卷”共 2 页。请务必 在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、语文基础知识累积。（ 33 分） 默写古诗文中的名句或名篇。（ 10 分） 补写出以下名句中的上句或下句 烟波江上令人愁。（崔颢《黄鹤楼》） ②大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》） ③角声满天秋景里，。（李贺《雁门太守行》） ④飞鸟相与还。（陶渊明《喝酒》） ⑤无能为力花落去，。  （晏殊《浣溪沙》） ⑥老骥伏枥，。 （曹操 （2）默写杜牧的《赤壁》，，，，  《龟虽寿》） 阅读下边文字 , 达成 (1)-(4) 题（ 10 分） 九侯山云雾迷茫 , 群峰如苍龙穿行于云海。峰顶有数十块巨石，叠簇而立，这些 巨石 zī（ ）态万千，神态各异。有的悄悄独立，如 ① 护蛋；有的庄重安祥， ② 冬眠；有的 yí（ ）然自得，犹 ③ 卧眠 （1）给加点字注音，依据拼音写出相应的汉字。 (3 分) 叠．（  ）簇  z ī(  )  态 y í(  )  然自得 （2）文中有错别字的一个词是“”这个词的正确写法是“” (2 分 ) （3）选择正确的词语填入短文横线上 (3 分 ) ①②③ A. 金蟾 B. 老牛 C. 金鸡 （4）文中画线的句子运用了修辞。 (2 分) 运用你累积的课外知识达成（ 1）- （2）题（ 4 分） （1）《红星照射中国》 别名《 》是美国有名记者 的 不朽名著，是一部文 笔优美的纪实性很强的报导性作品。 （2）《昆虫记》的作者是国作家、昆虫学家。 4、为激发同学们阅读经典 的兴趣，你所在的班级正在展开“与经典同行，与好 书为伴”的综 合性学习活动，请你踊跃参加并达成以下任务。 (9 分) （1）请你 为此次活动拟写一条宣传口号。 (2 分 ) （2）对于阅读，有好多的名言警语，请你写出一句。 (2 分) （3）小组用春联的形式表达对此次活动的感悟，已经写出上联，请你为其补出 下联。 (2 分) 上联：阅经典传承文化珍宝 下联： （4）假如你来主持本次活动，你会采纳哪些活动形式？ ( 说出三种以上 )(3 分)二、阅读（ 42 分） ( 一) 拟态——奇特的自然礼品 （ 14 分） ①当你在丛林小径漫步时， 可能会看到一片不起眼的枯叶， 但你的脚还没有踏上去， “枯叶”却忽然飞起，瞬时变为一只闪烁着墨蓝色光彩的漂亮蝴蝶。它翩然飞去，很快 就消逝得销声匿迹——本来是稀有的枯叶蝶。 ②你也许还会看到一只虎甲在路上快速跳动，细看却觉蹊跷——“虎甲”居然长着 ③这就是大自然里巧妙的拟态！ ④拟态，表现为一种生物与另一种生物或四周自然界物体的相像性，这类相像性很高，几乎难以分辨，能够保护此中某一物种或两个物种。这类相像性可表此刻外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态特别奇特，也很常有，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了好多科技工作者研究其原由和体制。 ⑤已有的科学研究以为，一方面，大自然的“进化接力赛”促使了不同物种之间互惠互利的共同进化，致使了拟态；另一方面，为了适应相像的选择压力而致使的平前进化也会促使拟态的发生。研究者推断致使拟态的生物体制可能是这样的：第一步是与调理形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因遇到了选择，导 致相像性程度增添。事实上，亲缘关系很近的动物其实不都采纳拟态的对策适应环境。相 似的基因组为何能产生这样大的表型变异和分化？更多物种的拟态及其体制仍等候 着我们去发现和研究。 ⑥拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈送，让我们的世界更为奇特、 复杂和漂亮，使自然生态系统更为稳固、多样和有序。拟态的美学特色也常常让我们深 感不测，同时也让我们意会到它存在的道理，进而激发我们的好奇心。 （选自《大自然》总第 183 期，有修改） 【注】 ①螽（ zhōng）斯：一种昆虫。②若虫：蝗虫等不完好变态的昆虫，在卵孵化以后，翅膀还没有长成时期，外形跟成虫相像，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫做若虫。 阅读①—④段，用文中的词语填空。（ 2 分） 枯叶蝶和螽斯都有外形和两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表此刻方面。 6. 文中划线句运用了什么说明方法？有什么利处？ ( 答出一种说明方法即可 )(3 分 ) 从第④段看，拟态的主要特色是什么？（ 3 分） 第⑤段对拟态原由和体制剖析的次序不可以颠倒，为何？（3 分） 从全文看，拟态有什么作用？（ 3 分） ( 二) 那时候有多美 （15 分） ①那个五月的雨天，新来的语文老师衣着蓑衣，戴着斗笠到