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小学二年级《各式各样的椅子》美术 小学二年级《各式各样的椅子》美术 PAGE / NUMPAGES 小学二年级《各式各样的椅子》美术 小学二年级《各式各种的椅子》美术 讲课稿 椅子是生活中常有的物件，学生们比较熟习，本课的学习是在有必定的生活经验的基础长进行的，学生们学起来比较轻松，但经常也会所以而形成思想定势，致使创作作品没有新意，而低年级的美术课，力主培育学生的想象能力及创建性思想。经过本课的学习，要进一步培育学生的想象力和创建力，提升学生的表现能力及资料的运用能力。 二、教课目的 ·认知目标：认识椅子的不同造型设计，试试体验椅子的形式、造型美 ; ·技术目标：设计出新意的椅子 ; ·感情目标：提升学生的赏识、察看力，激发学生创建力和想象力 三、教课要点 认识椅子的造型特点，制作造型新奇新奇的椅子，启迪学生想象出各式各种的有创意的椅子。 四、教课难点 椅子作品的新奇、雅观、造型多样。 五、教课准备 课件、绘画工具 六、教课过程 (一)、情境创建 (播放课件 ) 1、师：今日，朱老师给大家带来了几张美丽的图片，来看看都是什么 ?(花朵椅子加上经脉、叶片 ;水母椅子大大小小放入海洋的环境 ;蚊香椅子配上蚊子 ) 1 / 4 生：花、水母 2、师：真的是花、水母和蚊香吗 ?下边啊朱老师来给大家变一个小魔术 ! 我们再来认真看看这些图：他们究竟是什么 ?一同说 ! (幻灯切换到详细的部分，发现是椅子 ) 3、本来，椅子还可以够这样设计啊 ! 这些椅子和我们平常看到的椅子有什么不同样 ? 4、你们想不想自己也来设计一个风趣的、新奇的、独出心裁的椅子呢 ?(想) 好!今日我们就来设计各式各种的椅子 ! 揭露课题，出示课件。 (二)、新授学习 1、师：椅子在生活中很常有，不论学校家里公共场所都有，这把椅子有哪 些部分构成 ?有椅背、椅面、椅脚，有的椅子还有扶手构成的 (出示课件，显现椅子的构成部分，简单画出一张椅子 )设计师们这样设计椅子是有原由的，这样的椅子坐着舒坦又适用。 2、师：但是，老师相信同学们必定喜爱奇异的风趣的椅子，所以，朱老师带很多各式各种的椅子，我们一同来赏识一下吧。 (播放幻灯 ) ① 动物椅子，哪一张椅子设计得最奇妙 ?奇妙在哪里 ? 你还想让哪些动物变为椅子 ? 谈谈你准备如何设计 ?(能够同学帮忙设计，老师总结完美。 ) ② 人体器官椅子，哪一张椅子设计得最风趣 ? 你感觉我们身上还有哪些部分能做成椅子 ?如何设计最奇妙 ? ③ 花型椅子，哪张花椅子设计得最美丽 ? 2 / 4 还可以设计成如何的花椅子 ? ④ 功能各异的椅子，介绍其功能 依据学生回答总结板书：造型独到、风趣、新奇等。 3、(回到简笔划椅子 )同学们有很多想法，假如给你一个时机从头设计这张一般的椅子，你最想改良它的哪个部分让它变得更有吸引力 ? 依据学生回答改良椅子，如改椅背、椅面等。 老师增补设计完好。设计更深入，启迪学生。 (三)、学生作业 1、师：方才同学设计的这张椅子真不错 ! 看来同学们都有潜力成为一个有创意的小小设计师 ! 下边朱老师就给大家一个显现才能的时机：设计一张世界上唯一无二的椅 子!2、出示作业要求：设计一张造型新奇有创意的椅子 (解说什么才是新奇有创意)最后我们会进行设计评选，看谁的椅子最有创意，看哪一组同学纪律，他们将获得老师送出的礼品 (图片反面不给学生看，几副图放黑板上 ) 3、播放各式椅子课件与音乐，教师巡视指导。指导过程中实时发现问题，进行以点带面的提示，解决作业中的问题。 (四)、评论显现 作业过程中对优异作品进行展评 师：谈谈你是如何想到这么设计的，有什么用途吗 ?(3-4 位) 师：其余同学看了这位设计师的作品有什么想说的吗 ?(赏识的或可改良的，将其显现在黑板上 ) 3、师：自然还有好多同学的椅子也画的很好，我们请这位同学为他们的集体领奖 (中国、法国、非洲、埃及的椅子图片【引申到各国的、不同材质的椅子及下节课制作椅子】 )。 3 / 4 (五)、课后拓展 师：同学们设计的椅子都很风趣，因为时间的关系同学们能够下课再给朱 老师介绍自己的设计。我们来看看得奖同学的奖品 ——各个国家的椅子。 (出示课件：中国、法国、非洲、埃及的椅子 )不同时代，不同地方、不同国家的椅子各有特点。自然椅子还可以够用不同的资料来做椅子，你能想到哪些我们身旁的 资料做椅子 ?(课件：各种资料做的椅子 )在下节课中请同学们带好卡纸、彩泥或是废旧资料，我们将要自己着手做一做椅子。 4 / 4