思想政治社会实践教学设计.docxVIP

★精品文档 ★精品文档★ 2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 9 思想政治社会实践教学设计 《思想政治理论课社会实践环节》教学大纲为规范我高 等学校思想政治理论课社会实践环节相关工作安排， 加强对 大学生开展思想政治理论课社会实践活动的指导和考核， 保 证思想政治理论课社会实践环节有关课程的教育教学质量， 特制定本教学大纲一、 本门课程性质及适用学科或专业本课 程属于高等学校思想政治理论课的实践教学环节， 是公共必 修课，适用于全校大学二年级各普通本科专业，总计 2学分 二、实践环节目的与意义思想政治理论课实践教学是思想政 治理论课教学的重要组成部分， 其根本目的和意义在于引导 大学生坚持理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实 的热情和能力，使学生在社会实践中受教育、长才干、作贡 献，增强社会责任感，帮助学生通过社会实践加深对课堂教 学中所学理论知识的理解和对国情的了解， 在实践考察和调 研中培养和巩固大学生科学的世界观、人生观、价值观、道 德观、法制观，锻炼和提高学生发现问题、分析问题、解决 问题的能力三、实践环节内容与基本要求 1.实践环节的基 本内容根据《思想道德修养与法律基础》 、《中国近现代史纲 要》、《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论》和《形势与政策》等思想政治理论 课程的重点和难点，围绕当今社会热点和焦点问题，建立选 题库，同时也鼓励学生自行选择调研题目开展调研活动学生 在指导教师的指导下确定调研选题， 围绕选题开展为期 2周 的社会调查，搜集原始资料，然后进行整理和分析，写成不 少于2000字的社会实践报告社会实践报告的形式可以是调 查报告，也可以是社会考察或社会工作体验的经过与心得体 会等2.实践环节的基本要求对指导教师的要求：指导教师 完成理论教学之后，按照思想政治理论课实践教学的相关规 定，对学生进行组织动员，并对学生加强安全教育，对学生 如何开展调查研究进行具体指导， 评定并上报学生社会实践 成绩对学生的要求： 参加思想政治理论课社会实践的学生应 严格按照学校的统一部署，认真参加社会实践活动，按时完 成实践任务学生在实践期间，必须认真踏实，围绕选题进行 深入调查和分析，严格遵守实践单位的各项规章制度，切实 注意交通和人身安全学生所撰写的社会实践报告， 要求结构 严谨，层次清晰，文理通顺，行文规范，紧密联系实际，严 禁弄虚作假和抄袭他人成果实践报告要按照统一要求打印 和装订四、实践环节的形式与进度安排 1 .实践环节的形式 社会实践环节的形式分为社会考察、社会问题调查、社会工 作体验等多种形式社会实践的组织方式分为二种： 一是部分 学生暑期集中式社会实践， 具体实践活动与校团委组织的大 学生“三下乡”暑期社会实践活动结合进行；二是学生暑期 分散自主式社会实践， 主要由学生自己根据要求确定实践方 式，联系实践单位，自主开展为期不少于 2周的社会实践活 动暑期结束后的第一周，每个学生务必将纸质的《思想政治 理论课社会实践报告》和电子文档，以班级为单位，统一报 送指导老师2.实践进度安排6月上、中旬，指导教师对各 自所指导的班级学生集中进行一次思想政治理论课社会实 践动员，指导学生如何选题和开展调研， 提出具体任务要求； 7月中旬一 8月下旬，学生进行社会调查，搜集、整理调查 资料，撰写社会实践报告，同时，指导教师开展多种形式的 督查和指导；9月上旬开始，指导教师收阅学生社会实践报 告，登记上报学生成绩，评出优秀调查报告，学校对优秀调 查报告予以奖励五、实践环节的考核与成绩评定 1.学生必 须完成思想政治理论课社会实践的全部任务， 提交社会实践 报告后，方可参加考核 2.指导教师须结合学生参加社会实 践的态度和完成思想政治理论课社会实践报告的情况给出 考核成绩考核成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级 分评定，评定成绩可参考下列标准执行优秀：完成思想政治 理论课社会实践教学大纲规定的全部任务， 按时提交实践材 料；思想政治理论课社会实践报告中有丰富的实际材料，且 是本人调查研究所得； 能够运用学过的理论知识对某些问题 进行深入分析，并能提出自己的见解；报告格式规范；实践 表现优秀良好：完成思想政治理论课社会实践教学大纲规定 的全部任务，按时提交实践材料；思想政治理论课社会实践 报告内容比较丰富，且是本人调查研究所得；能运用所学过 的理论知识联系实际分析问题；报告格式规范；实践表现良 好中等：完成思想政治理论课社会实践教学大纲规定的主要 任务，按时提交实践材料；思想政治理论课社会实践报告的 内容和格式比较规范；注意理论联系实际；实践表现一般及 格：基本完成思想政治理论课社会实践教学大纲规定的任 务，按时提交实践材料