开启学习英语之门的“金钥匙”——兴趣陈衍秀.docVIP

附件1： 论文编号： （由教研室统一按市、县编码编号） 贵州省教育科学院 贵州省教育学会 2013年教育教学科研论文、教学（活动）设计 征集评选登记表 （征文封面） 学科类别（不要以编号代替）：小学英语 论文题目 开启学习英语之门的“金钥匙”——兴趣 作者姓名 陈 衍 秀 学校名称 娄山关镇中心学校 课题组 成员姓名 学校地址 遵义 市（州、地） 桐梓 县（区、市、特区） 乡娄山关（镇） 联系电话 固定电话：0852-6631128 移动电话论文内容摘要（200字左右） 素质教育是以全面提高全体学生的基本素质，以尊重学生的主体和主动精神，开发人的智慧，形成人的健全个性为根本特征的教育。小学英语的教育更要求教师要善于尊重学生，要善于激发学生的学习兴趣，采用多种方法引导学生去学习，充分调动学生的主动性，变“要我学”为“我要学”，继而为学生学习英语奠定知识基 础和心理基础，体现出小学英语教育的重要作用。 个人诚信承诺（在括号内打“√”）： 1.所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（ √ ） 2.所写案例真实，源于本人亲历的课堂（ √ ） 说明：一、学科类别：1.中学语文 2.中学数学 3.中