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如何培养中小学生道德素质 应当如何对中心学生进行道德培养呢？众所周知， 道德培养包 括道德教育与道德修养。 道德教育是对个人的道德培养， 是将外在的 道德规范转化为个人的内在道德， 从而使人们自觉遵守道德规范的方 法。社会对个人道德的培养， 说到底，也就是人们相互间的道德培养， 是他人对自己和自己对他人的道德培养。 因此，道德教育是道德培养 的外在方法，外在因素。反之，道德修养是个人的自我道德培养，是 自己对自己的道德培养， 是个人将社会道德规范转化为自己内在道德 从而自觉遵守道德规范的方法。 因此，道德修养是道德培养的内在方 法，内在因素。针对中心学生而言，道德教育可以分为言教、奖惩、 身教、榜样四种方法；道德修养可以分为学习、立志、躬行、自省四 种方法。 那么我们具体采用哪些方法呢？ 1、实践活动：多组织学生去惨叫道德建设的活动，在实践中经过直 接经验得到知识 2、课堂教育：现在学校都会开始道德素养的课程，学校加以重视， 也是一个很有效的途径 3、家庭教育：父母要做好榜样，家庭教育对孩子的影响很重要 4、生活陶冶：学生的生活环境，学习环境都是重要的因素，一个人 的性格是在潜移默化中养成的 5、品德评价：要多多关心学生的道德发展，正确客观的评论学生的 道德行为。