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时间:2021.03.01
时间:2021.03.01 创作:欧阳语
时间:2021.03.01
创作:欧阳语
欧阳语创编
1.良好的教师形象■反映了团队的精神面貌,因此,打I
造和谐教师团队也要从塑造教师的和雅形象入手,我们引领 教师审视自身发展与园所发展的关系,从而清晰地认识到官 身的价值取向和该有的理想追求。并通过精心策划的系列活 动,使教师们将这些观念自觉地内化为自身的需求,如:每 个星期的读书交流会,以此来倡导大家多读书,丰富个人修 养和内涵及自身的提高,9月份教师节准备举办孩子,我|
的镜子师德演讲会,教师们通过孩子这面明亮的镜子,来活动■更是把打造师德形象推向高潮,我们做到:对孩子外树形象,立良好的师德风范。傲;当她可能在工作中出现不足时,也要善于发现她的其它3J、常有一句玩笑式的说法:幼儿园的教师其实也是一发现她们一有点滴的进步,就要把她放大,让大家为之骄优点■再引导她认识到自己的不足,找出原因.提出努力的反思自己的教师形象,十月份举行三笑服务,微笑之星甜蜜一笺;对家长一真诚一笑;对同一会心笑。在默契的微笑中,教师们尽倩地释义了岗位服务的含
的镜子师德演讲会,教师们通过孩子这面明亮的镜子,来
活动■更是把打造师德形象推向高潮,我们做到:对孩子
外树形象,立良好的师德风范。
傲;当她可能在工作中出现不足时,也要善于发现她的其它
3J
、常有一句玩笑式的说法:幼儿园的教师其实也是一
发现她们一有点滴的进步,就要把她放大,让大家为之骄
优点■再引导她认识到自己的不足,找出原因.提出努力的
反思自己的教师形象,十月份举行三笑服务,微笑之星
甜蜜一笺;对家长一真诚一笑;对同一会心
子■她们的情绪变化或反差是很大的■有时一句不经意间 的话语或是一个眼神,都容易弓I起她们好多好多的想法。和 她们之间的相处,就要善于采用一些精神上的激励方法■当
欧阳语创编
方向。在一个和谐团队的构建中,还要善于挖掘团队或集体I 的力量,进行一些大范围的精神激励。如:每月的评比:岗 位之星或优秀之星的评比;各级各类的评优评先工作;巧妙 地根据员工的个性专长或特点,设立一些回队,发挥她们的 优势,找到自信;合理运用口头表扬或文宇表扬.个体表扬
之集体表扬的方式激励她们继续努力、继续成长。
3、通过每周五早上安排的团队游戏,通过游戏让老师总
结.体验应有的团队精神
.(1) 一份坚持的信念。一个人的成功与失败往往都 来自一个方向,也就是自己的内心。加强品质磨练,其实磨 练的是自己内心的那份坚持,对一个目标的坚持、对一个 则的坚持.对一项制度的坚持.对一种认识的坚持。有时 候,我们往往被许许多多外在的因素牵着鼻子走,走着走
,就失去了方向,失去最初的坚持,结果也就不得而知。
(2 )一个竞容的胸怀。团队中的各个成员是存在极大
异性的,由于他们知识经验、生活背景.思维方式及考虑问
候,更应具有一个竞容的胸怀,去接纳他们的不足、去包容■去引导他们走出困惑(4 )一种敢于承担责任的勇气。我们在强调团队领导
候,更应具有一个竞容的胸怀,去接纳他们的不足、去包容
■去引导他们走出困惑
(4 )一种敢于承担责任的勇气。我们在强调团队领导
他们的不理解或是怨愤■同时也要主动去分享他们成功的喜
欧阳语创编
拥有权力的同时,别忘了我们同时扛下的还应该是一份责 任。在团队出现困难或低谷的时候要敢于承担责任,减轻 师们的心理压力。有时,压力和困难并不可怕,可怕的是没 有一颗敢于面对的心、敢于承担的勇气。那么■你所带来的
是懦弱、胆怯且处处推卸责任的团队,这样的团队还有什么发展前途而言呢?创作:欧阳语时间:2021.03.01
是懦弱、胆怯且处处推卸责任的团队,这样的团队还有什么
发展前途而言呢?
创作:欧阳语
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