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快乐作文之痛并快乐着作文开头 快乐作文之痛并快乐着作文开头 快乐作文之痛并快乐着作文开头 痛并快乐着作文开头 【篇一：痛并快乐着】 痛并快乐着 —— 小学班主任心得领会 荷山小学刘雪华 思虑了许久，我动笔写下了这几个字：痛并快乐着。看着这个题目， 自己不由哑然发笑，但倒是我快要二十年班主任工作的真切写照。 在很长的一段光阴里，我为自己这样独到的感觉而骄傲、幸福。 记得那时我接的是小学五年级一个班级。带着几分喜悦、神奇、憧 憬，我走上了神圣的讲台。面对台下几十双单纯的眼睛，我对自己 立誓，必定要把他们教得很优秀。于是，我信仰： “严师出高徒 ”这 一条教课理念，讲堂上板着一张臭脸，让学生不敢乱动。课余时间 也在学生眼前装得很严肃，让学生不敢轻易靠近。学生一出错误， 就不分是非曲直大骂一顿。逐渐地，学生见到我就躲得远远的。几 个俏皮学生把班级捣蛋得不行样，四项评选常常学校倒数第一。其 他任课老师也纷繁起诉。我急了，于是每日清晨我第一个到校敦促， 每日正午也没有歇息，下午又是最后一个走开。经过一段时间，总 算有点转机。但我觉察这样的生活太累了，有点想放弃。并且学生 对我敬而远之，趔趔趄趄之下把他们送出学校。我茫然了，此后的 出路在哪里？ 我的同事看到我这样，伸出了救助之手，向我介绍了多种名师著作。 特别是魏书生的如何做班主任对我启迪深刻。我理解：有爱的教育 才会开出绚烂之花。于是，我对自己的教育看法和教育方法做出改 变。 一．开学三步曲 在重生入校的第一天，我设计了三个活动： 1．自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年纪， 喜好，专长，梦想。主假如给学生一个锻炼时机，让每一个学生敢 于站在讲台面对大家发言，要讲的精练，生动，出色，令人难忘。 2．竞争班干部。每个同学都能够来竞争一个职位。主假如培育学生 的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。 3．给每个学生一封公然信，在信中，我第一对学生进入我的班级学 习表示欢迎，也介绍了我自己的状况，并且对学生提出了详细的要 求。创造家的氛围（ 1）．学唱班歌， “由于我们是一家人，相亲相 爱的一家人，有缘才能相聚，居心才会珍惜，有福就该共享，有难 就要同当，用相知相守换地久天长。 ”歌声把大家的心连在了一同， 把家的氛围创造了起来。（ 2）．诞辰祝愿，鲜花，值日生档案 在同 学过诞辰的那一天，由班长主持，大家一同给他唱诞辰歌，让他感觉 来自同学的祝愿；教室里要保证每日有鲜花，让自然的美带给大家 好的心情；在后边的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自 己的诞辰，喜好，最想说的话，让同学们更多的认识他。（ 3）．图 书角：由每个学生自发捐书，集中起来建立了一个小小的图书角， 此刻已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活， 也使同学们更为热爱我们的 “家 ”了。（ 4）．写日志，我要修业生每 周写三篇日志，有一篇是写给老师的内心话，每周一我会收上来认 真的阅读和批阅。这样，即可提升学生的写作水平，又开拓了一条 师生交流的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说内心话的 地方，感情也就有了归属地了 二．创特点班级，明确育人的目的：正直，和蔼，智慧，健康。我 认为，成人比成材更重要，要培育对社会实用的人，要让学生成为 建设祖国的栋梁，一定要有激烈的社会责任感，踊跃向上的团队合 作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。设计并在班 里睁开了 “五心 ”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚意给朋友；孝 心给父亲母亲；信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作 者的文章 ----- “天下兴亡，我的责任 ”。让同学们理解我们是国家的主 人，祖国的兴亡和我们每个人有着很亲密的联系，爱国，就要从 身旁的每一件小事做起，捡起 地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，恪守纪律，爱惜集体等等， 都是爱国的行动。经过这样的教育，同学们的思想觉醒有了很大的 提升。．狠抓讲堂纪律，养成优秀的学习习惯要修业生 “学会聆听 ”， 在讲堂上，尊敬老师的劳动，尊敬知识，也恪守了纪律。要修业生 要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每日总结 当日的纪律状况，评出每日的先进组。 三．着重能力的培育和锻炼。 期中考试后，为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼 的时机，我们进行了第二次班干部竞选，构成了两套新的班委会， 让他们相互监察，相互学习，轮番执政。在这类氛围下，班干部的 工作很悉心，很仔细，很负责任。我把自习课分给班干部，让他们 组织授课，讲题，听写，默写。这样，即锻炼了能力，又建立了威 信。我们还策划了好多的活动，如：主题班会，圣诞晚会，学习竞 赛，小组竞争，争辩会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱等等，这些 活动，都交 给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，