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《影响化学反应速率的因素》说课稿 《影响化学反应速率的因素》说课稿 各位评委老师你们好很荣幸今天能在这里给大家介绍我设计的 各位评委老师你们好很荣幸今天能在这里给大家介绍我设计的 化学选修四的第二章第二节影响化学反应速率的因素这节课 化学选修四的第二章第二节影响化学反应速率的因素这节课 一、教材分析 （说教材）： 一、教材分析 （说教材）： 教材所处的地位和作用： 1.教材所处的地位和作用： 1. 本节内容在全书和章节中的作用是：《影响化学反应速率的因 本节内容在全书和章节中的作用是：《影响化学反应速率的因 素》是人教版高中化学教材选修四，第二 章第二节内容。在此之前 素》是人教版高中化学教材选修四，第二 章第二节内容。在此之前 学生已学习了第一节化学反应速率为基础，这为过渡到本节的学习起 学生已学习了第一节化学反应速率为基础，这为过渡到本节的学习起 着铺垫作用。本节内容为化学平衡及化学平衡移动的学习奠定基础， 着铺垫作用。本节内容为化学平衡及化学平衡移动的学习奠定基础， 以及为其他学科和今后的学习做好准备。 以及为其他学科和今后的学习做好准备。 学情分析 学情分析 教学对象是高一理科学生，经过高一上学期以及前一段的化学学习， 教学对象是高一理科学生，经过高一上学期以及前一段的化学学习， 他们已经储备了一定的相关知识：，积累了一些化学方程式，掌握了 他们已经储备了一定的相关知识：，积累了一些化学方程式，掌握了 基本的实验技能，基本上都养成了良好的思考、讨论、探究的习惯， 基本的实验技能，基本上都养成了良好的思考、讨论、探究的习惯， 必修二中初步学习了温度、压强、催化剂、浓度、接触面积等因素对 必修二中初步学习了温度、压强、催化剂、浓度、接触面积等因素对 化学反应速率的影响等对本节内容奠定了一定基础，新课标的理念和 化学反应速率的影响等对本节内容奠定了一定基础，新课标的理念和 学生的学习经历决定着该部分内容的教学 目标不是在知识的深度和 学生的学习经历决定着该部分内容的教学 目标不是在知识的深度和 广度上而是要注重培养学生的科学精神，科学的探究方法，学以致用， 广度上而是要注重培养学生的科学精神，科学的探究方法，学以致用， 根据上述情况，我为本节课制定了如下教学 目标： 根据上述情况，我为本节课制定了如下教学 目标： :  教学目标:  教学目标 1 1、 知识与技能 、 知识与技能 掌握浓度、压强、温度、催化剂对反应速率的影响。 掌握浓度、压强、温度、催化剂对反应速率的影响。 能运用碰撞理论解释影响化学反应速率的因素。 能运用碰撞理论解释影响化学反应速率的因素。 2 2、 过程与方法 、 过程与方法 通过实验观测浓度、压强、温度、催化剂对反应速率的影响。 通过实验观测浓度、压强、温度、催化剂对反应速率的影响。 3 3、 通过小组讨论用碰撞理论解释影响化学反应速率的因素 、 通过小组讨论用碰撞理论解释影响化学反应速率的因素 4. 4.情感态度与价值观 情感态度与价值观 1 1通过实验，培养学生严谨求实的科学态度。 通过实验，培养学生严谨求实的科学态度。 通过教学初步培养学生分析问题，解决实际问题，收集处理信息， 2. 通过教学初步培养学生分析问题，解决实际问题，收集处理信息， 2. 团结协作，语言表达能力以及通过师生双边活动，初步培养学生运 团结协作，语言表达能力以及通过师生双边活动，初步培养学生运 用知识的能力，培养学生加强理论联系实际的能力， 用知识的能力，培养学生加强理论联系实际的能力， 通过浓度、压强、温度、催化剂对反应速率的影响，学生从现实 3 通过浓度、压强、温度、催化剂对反应速率的影响，学生从现实 3 的生活经历与体验出发，激发学生学习兴趣。 的生活经历与体验出发，激发学生学习兴趣。 以上教学 目标是根据课标要求和学生已有的知识制定的 以上教学 目标是根据课标要求和学生已有的知识制定的 本着课程标准，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重点、难点 本着课程标准，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重点、难点 教学重点难点 教学重点难点 教学重点：浓度对化学反应