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【精选】学校教学方案模板汇总9篇 【精选】学校教学方案模板汇总9篇  　　日子犹如白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，该为接下来的学习制定一个方案了。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我整理的学校教学方案9篇，供大家参考借鉴，期望可以忧虑到有需要的伴侣。  学校教学方案 篇1 　　一、指导思想  　　坚持正确的办学方向，进一步加强素养训练。坚持以德育为首，教学为中心的原则，紧紧围绕提高训练教学质量这一主线，狠抓常规管理，推动课程改革。坚持教书育人、服务育人、管理育人，以打造和谐校内、平安校内为抓手，用一流的环境，一流的服务，一流的质量，实现学校优质优效的进展目标。  　　二、工作目标  　　1、全面提高标准，强化训练教学管理。确保适龄儿童入学率、在校生巩固率达100%，同学体质健康测试合格率98%，同学行为规范合格率达100%。一至六年同学的学科及格率、优秀率达局下达目标。  　　2、以人为本，德育为先，深化行为规范训练，进一步加强师德师风建设和同学思想道德训练。  　　3、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、科研型的老师队伍和复合型领导队伍。  　　4、规范办学行为，狠抓常规教学管理，努力提高教学质量。  　　5、强化课堂教学改革，加强校本研训的模式争辩。  　　6、加强青年老师培育，发挥名师作用。  　　7、加强校内文化建设，构建良好的训练教学氛围。  　　8、主动开展各项活动，力争班班有特色，人人有项目。加强艺术、体育、卫生工作促进同学全面进展。  　　9、加强学校综合治理和平安工作，创建平安、健康、文明、和谐的校内。  　　10、留意特色建设，以创建少年军校为平台，提升学校办学水平，实现五年河东训练看垣曲的宏伟目标。  　　三、重点工作及措施  　　（一）完善机制，让德育工作突出实效。  　　1、加强领导组织的组建落实，建立书记、分管领导、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育方案的实施。  　　2、强化同学行为习惯养成训练，组织同学认真领悟《学校生日常行为规范》内容和《学校生守则》要求，大力推广文明礼貌用语，主动宣扬日常文明行为，加强值勤规范，营造良好的氛围，促进同学行为习惯的养成。  　　3、深化“三礼”《讲礼貌懂礼仪知礼节》训练活动，坚持每周一的升旗仪式，将“三礼”训练内容系列化，结合重大节日、纪念日，开展影视训练、读书会、主题班会等形式，宣扬和弘扬正确的社会公德、高尚美德、伦理道德，搞好基地建设和社会实践活动。定期组织同学参与社会实践活动在实践中得到体验。  　　4、创建特色德育的建设工程，打造班级特色。德育努力做到“一班一品”班班有特色，并逐步推动“三化”工程，班级命名共性化，班级目标明确化，班级活动特色化。  　　5、重视德育课程化的任务落实。各线各组各学科坚持正面训练，有机渗透德育，创新德育训练途径，同时各学科要依据自身的教学特点，自觉、有意识的在课堂教学中渗透德育训练，做到五有：即渗透德育有意识、制定方案有支配、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课后有效果。学校定期组织研讨、观摩准时总结阅历，深化开展德育工作。  　　6、健全管理评价制度包括班级工作考核制度，文明班级评比制度，同学规范督促检查评比制度，文明同学、三好同学、优秀队员、优秀同学干部评比嘉奖制度等，保证我校德育工作目标的顺当实现。  　　7、建立学校、家庭、社会三位一体的训练体系，逐步形成平安、法制、心理健康、爱国主义及家庭训练等几个板块，完善同学档案来实现学校德育工作成果。  　　（二）齐抓共管，使学校管理走向精细化  　　1、以人为本，科学开展层级管理。层层目标明确、级级工作负责，学校实行“六线”并行的管理模式。六线分别为“强化以校长为龙头的学校管理体系；强化以训练处为龙头的教学管理体系；强化以教研组为龙头的教研体系；强化以学科组为龙头的教学组织体系；强化以政教处为龙头的德育管理体系；强化以后勤为龙头的后勤保障体系。”实行“谁分管谁负责，谁岗位谁负责，谁班级谁负责，谁课堂谁负责的岗位职责。”坚持把小事做细、细事做精、不折不扣的狠抓落实。  　　2、不断总结提升理念，细心打造精品课堂和争辩型高素养的老师队伍。  　　3、连续完善制度建设，凸显制度的有效性。科学评价老师工作，建立多劳多酬，优质优酬，重岗重酬的评估体系，激励老师“认真工作，诚意收获”。  　　（三）夯实基础，推动教学工作不断创新。  　　1、加强常规教学管理，树立质量第一意识。强化方案、过程、总结、管理。对课程开设执行状况，备课、上课、辅导、作业设计、单元抽考、月考成果记录分析等进行有效管理，务实教学