- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专业 教育文档 可修改 欢迎下载
PAGE
1 -
福建省永安市第一中学2020届高三物理上学期校本练习试题(三)(含解析)
一、选择题(13小题)
1.A、B两个物体在同一地点出发,沿同一直线做匀变速直线运动,它们的速度一时间图象如图所示,则( )
A. 2-4s内,物体A的加速度是B的2倍 B. t=6s时,A、B两物体相遇
C. t=4s时,A、B两物体相距40m D. t=2s时,A、B两物体相距最远
【答案】C
【解析】
【分析】
由加速度定义式可知A、B加速度大小关系;A、B两个物体在同一地点出发,相遇时位移相等;v-t图像下包围的面积即位移;t=4s时,A、B两物体速度相等相距最远.
【详解】A、2-4s内,物体A的加速度aA==10m/s2,物体B的加速度aB==20m/s2,物体B的加速度是A的2倍,故A错误.
B、t=6s时,A的速度vA=aAt=60m/s,A发生的位移xA=vAt=180m;t=6s时,B的速度vB=aB(t-2)=80m/s,B发生的位移xB=vB(t-2)=160m,即t=6s时,A在前B在后,相距20m,故B错误.
C、t=4s时,A、B两物体相距x=2m=40m,故C正确.
D、t=2s时,A才准备运动,在2-4s内,A的速度大于B的速度,A、B间距离逐渐增大,在t=4s时,A、B速度相等,t=4s之后,B的速度大于A的速度,AB间距离将逐渐减小,所以t=4s时,A、B两物体相距最远,故D错误.
故选C
2.如图所示,物块a、b质量分别为2m、m,水平地面和竖直墙面均光滑,在水平推力F作用下,两物块均处于静止状态,则( )
A. 物块b受四个力作用
B. 物块b受到的摩擦力大小等于2mg
C. 物块b对地面的压力大小等于mg
D. 物块a受到物块b的作用力水平向右
【答案】B
【解析】
【详解】A.物块b受到:重力、a的弹力和静摩擦力、地面的支持力、推力F,共受五个力,故A错误.
B.以a为研究对象,由平衡条件知,b对a的摩擦力大小等于a的重力,为2mg,由牛顿第三定律知a对b的摩擦力大小也等于2mg,故B正确.
C.以整体为研究对象,则知地面对b的支持力等于3mg,则物块b对地面的压力大小等于3mg,故C错误.
D.物块a受到物块b两个力作用:水平向右的压力和竖直向上的静摩擦力,它们的合力斜向右上方,则物块a受到物块b的作用力斜向右上方,故D错误.
3.a、b两个质量相同的球用细线连接,a球用细线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,系统保持静止,下列图示正确的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】对b球受力分析,受重力、斜面对其垂直向上的支持力和细线的拉力,由于三力平衡时三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故细线拉力向右上方,A图错误;再对ab两个球整体受力分析,受总重力、斜面垂直向上的支持力和上面细线的拉力,根据共点力平衡条件判断上面的细线的拉力方向斜向右上方,故CD错误,B正确.
4. 如图所示,A和B的质量分别是2 kg和1 kg,弹簧和悬线的质量不计,在A上面的悬线烧断的瞬间( )
A. A的加速度等于零
B. A的加速度等于3g/2
C. B的加速度为零
D. B的加速度为g/3
【答案】BC
【解析】
试题分析:悬线烧断弹簧前,由B平衡得到,弹簧的弹力大小F=mBg.悬线烧断的瞬间,弹簧的弹力没有来得及变化,大小仍为F=mBg,此瞬间B物体受到的弹力与重力仍平衡,合力为零,则B的加速度为零.A受到重力和向下的弹力,由牛顿第二定律得:A的加速度; B的加速度;故BC正确,AD错误;故选BC.
考点:牛顿第二定律的应用
【名师点睛】本题典型的瞬时加速度问题,往往先分析变化前弹簧的弹力,再分析状态变化瞬间物体的受力情况,要抓住弹簧的弹力不能突变的特点进行分析求解.
5.如图,一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和b.a球质量为m,静置于地面;b球质量为3m,用手托往,高度为,此时轻绳刚好拉紧.从静止开始释放b后,下列说法中正确的是( )
A. b落地前,a的加速度与b的加速度相同
B. b落地前后,a加速度大小之比为
C. a上升的总高度为h
D. a上升的总高度为1.5h
【答案】BD
【解析】
【详解】A.因为a球、b球以绳相连可以整体分析,加速度大小相等,方向相反,故A错误.
B.b球落地前,以a球、b球整体由牛顿第二定律可以知道:
解得.
b球落地后,对a球分析有:
解得,所以a2=2a1,故B正确.
CD.由题意可知b球落地时a球离地高度为h,设b球落地后a球继续上升的高度为:
以ab整体由动能定理可以知道:
联立解得,故b求上升的总高
您可能关注的文档
- 一级数学下册 第四单元 100以内的加法和减法(一第5课时 练习七 .doc
- 福建省2021学高二历史上学期学分认定暨第一次阶段考试试题.doc
- 福建省2021学高二历史下学期第一次月考试题(含解析.doc
- 福建省2021学高二生物上学期第二阶段考试试题 文.doc
- 福建省2021学高二生物上学期第二阶段考试试题 理.doc
- 一级数学下册 第四单元 100以内的加法和减法(一第10课时 两位数加减两位数(不进位不退位课堂作业 .doc
- 福建省2021学高二生物上学期第一阶段考试试题 理.doc
- 福建省2021学高二生物上学期第一阶段考试试题 文.doc
- 福建省2021学高二生物上学期学分认定暨第一次阶段考试试题.doc
- 一级数学下册 第四单元 100以内的加法和减法(一第8课时 求减数的简单实际问题课堂作业 .doc
文档评论(0)