【方案】思想道德修养与法律基础实践方案.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 思想道德修养与法 思想道德修养与法 律基础实践方案 1 2021 年 4 月 19 日 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 内蒙古农业高校 “思想道德修养与法律基础 ”课课程实践教学实施方案（试行） 为贯彻落实《中共中心宣扬部，训练部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的看法》，规范课程实践教学，深化 训练教学改革，不断增强 “思想道德修养与法律基础 ”课训练教学 的针对性和实效性，促进高校生思想政治素养的提高，特制定本方案； 一，课程实践教学的目的和任务 课程实践教学是 “思想道德修养与法律基础 ”课教学的重要组成部分；课程实践教学的目的是激发同学学习 “思想道德修养与法律基础 ”课的积极性和主动性，加深对社会主义核心价值体系的理 解，帮忙她们树立崇高的抱负，信念和正确的世界观，人生观，价值观，道德观，法制观，让高校生在实践中升华思想境域；实践教学的任务是引导高校生运用所学基本理论去明白自己，明白高校，明白社会，经过对社会现象进行观看，分析，逐步探究解决现实问题的途径并提高高校生的熟悉才能，思辨才能和实践才能，在实践中学会做事，学会做人；使她们成为全面建设小康社会的建设者和接班人； 二，实践教学的要求 本课程实践教学包括“选题 ——实践——论文成果——小组交 2 2021 年 4 月 19 日 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 流”四个主要环节，要求同学带着问题进行实际调研，运用理论学问解决实际问题，在实践中提高理论联系实际的才能；总的要求是： 第一，坚持用社会主义核心价值体系的理论观点指导社会实践，培育高校生努力形成理论联系实际的才能； 其次，同学从开头社会实践选题，成立社会实践课题小组， 整个社会实践活动由任课老师全程跟踪指导，在实践活动终止 后，撰写调研报告或实践论文； 第三，社会实践课题要环绕《思想道德修养与法律基础》教学内容，最终完成的实践成果要以本课程学科理论为支撑； 第四，成果评定由 社会实践过程评判，实践成果评阅和沟通答辩等三个环节组成； 三，课程实践教学的内容和形式 本次课程实践教学共计 8 学时；课程实践从教学开头三周后 进行，至结课前三周终止，共计 10 周时间； 社会实践以分组调研的方式来进行，老师供应实践参考课 题，同学可按自愿组合的原就组成实践小组（每小组人数 5-10 人），每个小组推选出 1 至 2 名课题负责人；依据实践小组的爱好和实际情形选定一个讨论课题（一般不勉励自拟题目），制定 课题讨论方案（附讨论方案书）；整个活动在任课老师的统一组 织和指导下进行；老师经过与课题负责同学的准时沟通，联系， 进行指导和治理； 3 2021 年 4 月 19 日 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 课程终止前两周由任课老师组织 各实践小组以 PPT 形式进行沟通汇报； 四，课程实践教学的组织与考核 （一）课程实践教学的组织实施依据课程教学要求，全部学 生必需在规定的时间内参与 “思想道德修养与法律基础 ”课的课程实践教学活动； “思想道德修养与法律基础 ”课程负责人在全体老师共同研讨 的基础上，负责制定 “思想道德修养与法律基础 ”课课程实践教学实施方案，并进行监督，检查； “思想道德修养与法律基础 ”课课程实践教学环节的组织及考核，由各任课老师人负责； （二）课程实践教学的成果考核： 1，课程实践总分 由小组成果（小组 PPT 与调研报告）占 70% 与个人成果（社会实践个人体会）占 30%构成 ；详细评分标准见附件四； 2，要求每个小组上交课程实践报告， 要求明确小组成员的分工，并在报告中附上每一位成员承担的任务和完成情形说明，仍 要求在报告后附上调查问卷样本及统计数据分析说明； 调研最终成果要求 调研小组交一篇相关调研报告（字数不少于 字）及报告PPT，小组成员每人交一篇实践心得体会；字数不少于 1000 字； 3，要求递交实践报告的同时， 供应亲自参与课题调研实践的 证明材料，证明材料包括实践时拍照的相关照片，实践单位供应的书面证明等，把证明附在实践报告后面，或依据需要穿插在报 4 2021 年 4 月 19 日 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 告中；并将此作为评分的依据之一； 4，课程实践教学考核 依据 30%计入同学《基础》课总成果， “优秀（ 27 — 30 分），良好（ 24 — 26 分），中等（ 21— 23 分），合格（ 18— 20 分），不合格（ 18 分）”； 5，课程实践教学考核成果计入同学总评成果；课程实践教学成果不合格的同学，其期末成果为不合格，不予授予本课程学 分，必需重修； 五，附选题 1，高校新生适应策略调查讨论