2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2108.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2108.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是〔〕。 单项选择题 A、自陈量表法 B、主题统觉测验 C、罗夏克墨迹测验 D、句子完成法 2:为了临时记住朋复的电话号码以便拨号,最适合的记忆策略是〔〕。 单项选择题 A、复述策略 B、精加工策略 C、组织策略 D、生成技术 3:由于对学习活动的社会意义或个人前途等缘由引发的学习动机称做〔〕。 单项选择题 A、远景的间接性动机 B、社会性动机 C、间接性动机 D、志向性动机 4:“印度狼孩〞的事实说明,影响人的心理进展的主要因素除了先天遗传素养外,还有〔〕。 单项选择题 A、后天的饮食因素 B、居住条件因素 C、后天的环境因素 D、教育因素 5:冯特创立了第一个完好的学习理论。〔〕 推断题 对 错 6:教学评价是对客观结果的主观推断,测量和测验是对学习结果的客观描述。〔〕 推断题 对 错 7:中学阶段品德进展的关键期是高中一年级。〔〕 推断题 对 错 8:学生已有了“平行四边形〞的观念,如今学习“正方形〞概念,这属于〔〕 单项选择题 A、派生类属学习 B、相关类属学习 C、上位学习 D、并列结合学习 9:某3岁儿童事事要如他的意,稍不如意就大哭大闹,父母、爷爷、奶奶没有方法,只好依

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