2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_12209.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_12209.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:一般在教学开始前进行,摸清学生现有水平及个别差异,以便支配教学的评价是___________。 单项选择题 A、正式评价 B、非正式评价 C、配置性评价 D、诊断性评价 2:班杜拉认为,通过外部因素对学习行为予以强化,这种强化属于〔〕 单项选择题 A、直接强化 B、间接强化 C、替代性强化 D、自我强化 3:在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中,服从与惩处定向阶段属于〔〕。 单项选择题 A、风俗水平 B、前风俗水平 C、后风俗水平 D、权威水平 4:提出“什么样的电视机才理想?〞问题的方法属于创造力训练的〔〕 单项选择题 A、缺点列举 B、联想 C、盼望点列举 D、想象 5:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握,这属于〔〕。 单项选择题 A、顺向正迁移 B、逆向正迁移 C、顺向负迁移 D、逆向负迁移 6:提出“不愤不启、不悱不发〞思想的教育家是〔〕 单项选择题 A、孟子 B、孔子 C、老子 D、荀子 7:在学校教育中,起关键作用的是〔〕。 单项选择题 A、教学媒体 B、教师 C、学生 D、教学环境 8:“强化〞在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。〔〕 推断题 对 错 9:个体品德的核心部分是〔〕 单

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