2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2029.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2029.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:排除前摄抑制与倒摄抑制来关心记忆,这是利用了〔〕 单项选择题 A、复述策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、元认知策略 2:在操作过程中动作的品质特征表现出肯定的稳定性、精确性和敏捷性,这属于操作技能形成的()阶段。 单项选择题 A、操作娴熟 B、操作定向 C、操作整合 D、操作仿照 3:依据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格化属于哪个领域的教学目标〔〕 单项选择题 A、认知领域 B、情意领域 C、记忆领域 D、心因动作领域 4:我们平常所说的举一反三、触类旁通是属于〔〕。 单项选择题 A、记忆 B、间接思维 C、思维的概括性 D、迁移 5:教师的教学监控能力是一成不变的。〔〕 推断题 对 错 6:专家解决问题时由于擅长应用一般解题策略。所以他们比新手解决问题快而且不易出错。〔〕 推断题 对 错 7:在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于〔〕。 单项选择题 A、元认识策略 B、精细加工策略 C、资源管理策略 D、组织策略 8:依据皮亚杰的儿童认知进展论,儿童思维进展的第三个阶段是〔〕 单项选择题 A、思维阶段 B、思维预备阶段 C、抽象思维阶段 D、感觉动作阶段 9:将拥有二十四个记忆单位

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