2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4828.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4828.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:用小猫逃出迷笼的有名试验来解释试误学习现象的心理学家是〔〕。 单项选择题 A、苛勒 B、巴甫洛夫 C、桑代克 D、斯金纳 2:依据埃里克森的理论,2~3岁的进展任务是培育〔〕。 单项选择题 A、主动性 B、自主性 C、勤奋感 D、自我同一性 3:心理年龄特征并不常常发生根本性改变,不行能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有〔〕 单项选择题 A、永久性 B、稳定性 C、可变性 D、不行知性 4:依据皮亚杰的儿童认知进展论,儿童思维进展的第三个阶段是〔〕 单项选择题 A、思维阶段 B、思维预备阶段 C、抽象思维阶段 D、感觉动作阶段 5:学习“直角三角形是一种特别的三角形〞这种学习属于〔〕。 单项选择题 A、词汇学习 B、符号学习 C、概念学习 D、命题学习 6:人格除具有独特性、稳定性、冗杂性、功能性的本质特征外,还包括下面哪一特征?〔〕 单项选择题 A、两极性 B、动力性 C、统合性 D、遗传性 7:以下属于学生心理进展的智力差异主要表达在〔〕 多项选择题 A、智力表现早晚差异 B、智力水平差异 C、智力类型差异 D、男女智力结构的差异 E、文化背景差异 8:行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与学生良好行为的数量、质量相适

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