2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4947.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是〔〕单项选择题A、需要B、动机C、兴趣D、诱因2：思维的主要特征为〔〕。单项选择题A、间接性和概括性B、分析性和概括性C、间接性和整合性D、分析性和整合性3：衡量一个教师是否成熟的主要标准是能否自觉地关注__________。单项选择题A、教材B、情境C、生存D、学生4：汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于〔〕单项选择题A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移5：布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是〔〕。单项选择题A、应用B、分析C、评价D、综合6：教学技术是指〔〕单项选择题A、在教学中为完成教学任务，师生之间借以互相传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用B、教学过程中用以运载信息、传递阅历的物质手段和工具C、师生相互传递信息的工具、媒体或设备D、学生通过与计算机系统相连的终端设备，与汁算机系统一系列的教学程序互相作用，从计算机系统中的这些教学程序中获得学问与技能7：学生对学问的理解可以由低到高分为四种水平，其中最低水平是〔〕单