2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5080.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5080.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:个体在学习中感到某种欠缺两力求获得满足的心理状态称为〔〕 单项选择题 A、学习动机 B、学习需要 C、学习期盼 D、认知内驱力 2:根据需要的起源可将其划分为与社会性需要。〔〕 单项选择题 A、生理性需要 B、生物性需要 C、心理上需要 D、情感上需要 3:重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境,这属于哪种迁移〔〕 单项选择题 A、同化性迁移 B、顺应性迁移 C、重组性迁移 D、具体迁移 4:布鲁纳认为,学生把握学科的基本结构的最好方法是〔〕。 单项选择题 A、建构法 B、发觉法 C、顿悟法 D、接受法 5:学生为了获得教师的赞许或认可而表现出来把学习成果提高的需要,这种动机属于〔〕 单项选择题 A、认知内驱力 B、附属内驱力 C、自我提高内驱力 D、交往内驱力 6:在解决问题时,强调速度而非精度任意球认知风格是〔〕 单项选择题 A、冲支型 B、反思型 C、场依存型 D、场独立型 7:“把握学习〞理论的提出者是〔〕 单项选择题 A、布卢姆??? B、布鲁纳??? C、班杜拉??? D、斯金纳 8:一种学习对另一种学习所产生影响的现象是〔〕 单项选择题 A、能力 B、动机

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