2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4946.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：动作技能的形成过程中，只有通过〔〕，各动作成分之间才能协调联系。单项选择题A、定向B、仿照C、整合D、练习2：引导学生辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激〔〕。单项选择题A、获得B、消退C、分化D、泛化3：维护权威或秩序的道德定向阶段属于〔〕。单项选择题A、前风俗水平B、风俗水平C、中风俗水平D、后风俗水平4：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培育方案〔〕。单项选择题A、作出分析B、作出推断C、进行评估D、作出决策5：班级的大小是影响课堂管理的一个〔〕。单项选择题A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素6：要求学生辨别英勇和鲁莽，谦让和退缩是刺激的〔〕。单项选择题A、获得B、消退C、泛化D、分化7：〔〕即对所学内容的价值在含义上予以抽象化，形成个人对同类内容的一致看法。单项选择题A、性格化B、价值概念化C、概念化心向D、组成价值系统8：在教学程序中，教师支配的程序性事项是〔〕单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法9：模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为〔〕。单项选择题A、