二年级-第八单元-我是什么.ppt

我是什么;这一组课文的单元主题是爱科学，通过本组课文的学习，了解科学知识和科技成就，播下爱科学、学科学的种子。 ;同学们，你们喜欢孙悟空吗? ;我是什么?你能从课文中找到答案吗？请同学们一边读，一边拿出铅笔画出你找到的答案。 我是谁？课文中的它都有什么名字？ ; 汽 云 ? 雨 雹 雪 ;课文中我就是水，让我们来认真看看这个会变化的神奇的小水珠吧。 下面我们再自由读课文，注意读准每一个生字的字音，划出带有生字的新词以及不懂的词句。 ;飘浮 雹子 碰到 暴躁 灌溉 机器 淹没 庄稼 冲毁 灾害 池塘 温和 黑衣服 太阳一晒;池子 小溪 江河 海洋;睡觉 散步 奔跑 唱歌 跳舞 开大会; fú báo bào zào ɡuàn 浮 雹 暴 躁 灌 ɡài qì yān jià huǐ zāi 溉 器 淹 稼 毁 灾 ; 浮 雹 暴 躁 灌 溉 器 淹 稼 毁 灾 ;躁、操、澡 伸手会做操， 有水能洗澡， 着急暴躁就跺脚。;báo zào bào huǐ zāi jià ;;;;水会变。会变成什么？是怎样变的？ 请同学们带着问题，自己读读课文第一自然段，想想水变成什么，是怎样变的。 ; 汽 云 ? 水 雨 雹 雪 ; 我会变。太阳一晒， 我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。;;;; 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。; 汽 云 ? 水 雨 雹 雪 ; 我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠（ ）下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又管我叫“雪”。;落;打;飘; 我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠（ ）下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又管我叫“雪”。; 汽 云 ? 水 雨 雹 雪 ; 平常我在池子里睡觉， 在小溪里散步，在江河里 奔跑，在海洋里跳舞，唱 歌，开大会。;;;;; 平常我在池子里睡觉， 在小溪里散步，在江河里 奔跑，在海洋里跳舞，唱 歌，开大会。; 汽 云 ? 水 雨 雹 雪 ; 有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。;灌溉田地;灌溉田地;淹没庄稼;冲毁房屋; 有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。;;;; 人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。; 我是什么 汽 云 ? 水 雨 雹 雪 ;在生活中，我们天天离不开水，它是生命之源，没有水，就没有美丽、可爱的世界。如果你们还想更多地了解它，课后可以继续找一些关于水的资料，想一想，在现实生活中水还有哪些变化呢？ ;把水放进冰箱冷藏室制冰，天热时吃的冰棒、冰淇淋里都有冰，所以要很快的吃掉，不然很快就化掉了。烧水时水壶上面会冒出蒸汽，烧的时间长了，水就会变少，那就是水被蒸发掉了。这些都是水的变化。;[课外实践] 画一画水的变化的连环画，分别画出水的不同样子，并在每幅画下面写一个词语或一句话。 ;再 见