2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2828.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2828.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:布鲁纳认为人类胜利的理解学问的手段不包括〔〕 单项选择题 A、学问再现表象 B、动作再现表象 C、图像再现表象 D、符号再现表象 2:在直接讲解策略之后,提供不同程度的完好性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤,然后逐步降低完好性程度,直至完全由学生自己完成全部成分或步骤,这是一种〔〕。 单项选择题 A、交互式教学 B、合作学习 C、完形训练 D、程度化训练 3:教师成长与进展的最高目标是〔〕 单项选择题 A、特级教师 B、教学熟手 C、优秀班主任 D、专家型教师 4:苏联心理学家维果斯基提出了〔〕 单项选择题 A、发觉性教学 B、顿悟性教学 C、情境性教学 D、进展性教学 5:学习“圆的直径是它的半径的两倍〞是〔〕 单项选择题 A、概念学习 B、符号学习 C、命题学习 D、下位学习 6:依据强化的性质和目的,可以把强化分成〔〕。 单项选择题 A、自然强化物和人为的近似强化物 B、主动强化和消极强化 C、正强化和负强化 D、强化和惩处 7:教学设计的开始环节为〔〕 单项选择题 A、教学内容分析 B、教学对象分析 C、学习目标编写 D、学习需要分析 8:在特定的试验室中,借助各种仪器设备,严格掌握各种条件来进行的讨论方法叫做

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