2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5798.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：个体依据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的〔〕水平。单项选择题A、前风俗B、中风俗C、风俗D、后风俗2：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?〔〕单项选择题A、生理的需要B、安全的需要C、归属与爱的需要D、自我实现的需要3：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为〔〕多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化4：标准化成就测验的优越性在于〔〕。单项选择题A、客观性、打算性、可比性B、客观性、随便性、无关性C、打算性、主观性、相关性D、随便性、科学性、实践性5：由于对学习活动的社会意义或个人前途等缘由引发的学习动机称作〔〕。单项选择题A、远景的间接性动机B、社会性动机C、间接性动机D、志向性动机6：课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种__________的人际关系。单项选择题A、吸引B、合作C、沟通D、平等7：教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所根据的感知规律是〔〕。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D