2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5981.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：从迁移到结构匹配学说是由〔〕提出的。单项选择题A、贾德B、苛勒C、詹纳特D、罗斯2：一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受以下哪种因素的干扰?〔〕单项选择题A、消退和干扰抑制B、倒摄和干扰抑制C、前摄和消退抑制D、前摄和倒摄抑制3：当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行讨论时，最好采纳〔〕单项选择题A、个案讨论法B、调查法C、测验法D、观看法4：依据学问本身的存在形式和冗杂程度，可以把学问的学习分为符号学习、概念学习和〔〕。单项选择题A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习5：有名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知进展的形式运算阶段是在〔〕单项选择题A、0～2岁B、2～7岁C、7～11岁D、11～15岁6：到工厂进行参观访问属于〔〕单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观7：大脑神经兴奋消耗能量超出恢复过程而产生的疲惫是〔〕单项选择题A、肌肉疲惫B、神经系统疲惫C、心理疲惫D、感知疲惫8：奥苏贝尔认为，接受学习是一种机械学习，而发觉学习那么是一种有意义学习。〔〕推断题对错9：