2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6606.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6606.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:标准化成就测验的优越性在于〔〕。 单项选择题 A、客观性、打算性、可比性 B、客观性、随便性、无关性 C、打算性、主观性、相关性 D、随便性、科学性、实践性 2:依据对竞争利弊的分析,我们认为,有利于集体主义的培育,也是学校教育所应当推崇的是〔〕 单项选择题 A、群体内竞争 B、群体间竞争 C、个人间竞争 D、个人与群体竞争 3:禀赋优异儿童的智商一般在〔〕 单项选择题 A、120分以上 B、110分以上 C、150分以上 D、140分以上 4:属于加涅学习类型中最冗杂的是〔〕 单项选择题 A、信号学习 B、概念学习 C、规那么学习 D、问题解决学习 5:低智商的人可能有高创造性,也可能有低创造性。〔〕 推断题 对 错 6:看法与品德形成过程经受的第二阶段是〔〕。 单项选择题 A、依从 B、接受 C、认同 D、内化 7:个人可能为了避开他人的非议或排斥,避开受孤立,因此发生从众观象。〔〕 推断题 对 错 8:依据皮亚杰的道德进展阶段论,〔〕的儿童对行为的推断主要是依据客观结果,而不是考虑主观动机。 单项选择题 A、自我中心阶段 B、权威阶段 C、可逆性阶段 D、公正阶段 9:一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。以下选

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