人教版七年级上册3.3多变的天气_说课稿.pdfVIP

人教版地理七年级上说课设计 尊敬的评委老师各位同行大家好， 我今天的说课主题是《多变的天气》 。说课的内容主要分为五个方面，教材 分析、教学方法、学法指导、教学程序和板书设计。 教材分析 第一 教材的地位和特点 《多变的天气》是第三章第一节的内容，是全章的入口。从教材内容看，本 本节是学习天气与气候的基础， 学好本节内容对日后认识气温降水等天气要素降 水等天气要素有着重要的有着重要的意义。 从教材的结构看， 本节内容主要是由 天气极其影响、 明天的天气怎么样、 我们需要洁净的空气三部分内容组成。 所有 的内容围绕身边的现象来展开。从教材特点看，教材以生活中的天气为切入点， 让学生初步认识到天气和气候的复杂多样， 但是又有章可循。 教材内容实践性很 强，能够让学生认识到“地理知识来源于生活，服务于生活”的理念。激发学生 强烈的学习兴趣和学习积极性。充分体现新课改下新的教育理念。 第二 教学目标 在知识目标方面教会学生辨认常用的天气符号，