2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4529.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4529.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度,称为〔〕 单项选择题 A、难度 B、区分度 C、效度 D、信度 2:教育心理学讨论的核心内容是〔〕。 单项选择题 A、教学方法 B、教师 C、学生 D、学习过程 3:布鲁纳学习过程的第三个阶段是〔〕。 单项选择题 A、转化 B、获得 C、评价 D、同化 4:教育心理学的讨论应当多层次、多侧面,不能孤立、片面、割裂地看问题。这句话强调了教育心理学讨论的〔〕 单项选择题 A、客观性原那么 B、系统性原那么 C、联系实际的原那么 D、教育性原那么 5:自我效能感理论最早提出的是心理学家〔〕。 单项选择题 A、班杜拉 B、麦克里兰德 C、奥苏伯尔 D、阿特金森 6:一个实足年龄为10岁的儿童,假如他的智龄是12岁,其智商是〔〕 单项选择题 A、120 B、84 C、83 D、100 7:与求异思维关系最为亲密的是〔〕 单项选择题 A、形象思维. B、抽象思维 C、发散思维 D、聚合思维 8:实物直观一般比模象直观教学效果好。〔〕 推断题 对 错 9:在教育心理学的讨论中,要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、主动向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学讨论中的〔〕原那么。 单

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