2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_466.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_466.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:依据动机的性质,可分为生理性动机和__________。〔〕 单项选择题 A、主导动机 B、外在动机 C、社会性动机 D、有意识动机 2:许多因素可能影响到言语理解,主要有__________因素。〔〕 多项选择题 A、语境 B、推理 C、变式 D、图式 E、策略 3:有些课题主要包含高度有结构的学问和技能〔如数学、物理、化学、计算、语法等〕假如教学目标是要求学生尽快把握这种学问和技能那么宜于采纳__________ 单项选择题 A、以教师为中心的教授策略 B、师生互动策略 C、以学生为中心的发觉学习 D、合作学习策略 4:学校教育需要根据特定的〔〕来最有效地组织教学。 单项选择题 A、学生 B、教学目标 C、教学内容 D、教学媒体 5:提出“离差智商〞概念的心理学家是【】 单项选择题 A、比奈 B、推孟 C、韦克斯勒 D、高尔顿 6:以长久性的心境低落为特征的神经症称为焦虑症。〔〕 推断题 对 错 7:学生利用头脑中已经把握的“笔〞的概念来学习“钢笔〞的概念,这种同化模式属于〔〕 单项选择题 A、派生类学习 B、相关类属学习 C、上位学习 D、并列结合学习 8:心智技能形成过程中各阶段顺序是〔〕 单项选择题 A、原型操作

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