2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2621.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2621.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成果超过对手的适度竞争不但不会影响学生间的人际关系,而且还会〔〕。 单项选择题 A、提高学习和工作效率 B、养成竞争意识 C、导致教师管理公正 D、促进团结协作 2:学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制订有关学习过程的冗杂方案,称为〔〕。 单项选择题 A、学习打算 B、学习策略 C、学习方法 D、学习规律 3:教师在进行教学目标设计时,应遵循〔〕。 多项选择题 A、一般目标和具体目标相结合 B、集体目标和个人目标相结合 C、难度适中 D、便于检测 E、总结性评价 4:学习者利用原有阅历进行新的学习、理解新信息是〔〕。 单项选择题 A、发觉学习 B、意义学习 C、接受学习 D、机械学习 5:以下属于非正式评价的是〔〕。 多项选择题 A、测验 B、问卷 C、观看 D、谈话 E、布置作业 6:以下不属于教师教学能力的是()。 单项选择题 A、教学认知能力 B、教学操作能力 C、自我反省能力 D、教学监控能力 7:人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆等属于〔〕 单项选择题 A、运动记忆 B、形象记忆 C、心情记忆 D、规律记忆 8:皮亚杰认为,7至11

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