2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3668.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3668.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:一般而言.创造性与独特之间具有互为因果的关系。〔〕 推断题 对 错 2:讨论认知风格最有名的心理学家是〔〕 单项选择题 A、西蒙 B、威特金 C、苛勒 D、卡根 3:在布鲁姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的〔〕层次。 单项选择题 A、应用 B、综合 C、领会 D、评价 4:操作技能就其结构而言,具有〔〕。 单项选择题 A、外显性 B、客观性 C、展开性 D、观念性 5:成就动机理论的代表人物是〔〕。 单项选择题 A、马斯洛 B、阿特金森 C、斯金纳 D、韦纳 6:__________是学生学习或认知活动的动力。〔〕 单项选择题 A、学习动机 B、学习兴趣 C、学习过程 D、学习策略 7:“杯弓蛇影〞反应的是一种〔〕现象。 单项选择题 A、刺激泛化 B、刺激分化 C、刺激比较 D、行为强化 8:学习活动的过程是个体阅历的获得过程。〔〕 推断题 对 错 9:人格的进展是个体社会化的结果。〔〕 推断题 对 错 10:功能固着也可以看作是一种定势,即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起主动作用,有时候起消极作用。 推断题 对 错 11:学问的同化反映的是新

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