2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5079.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：惩处与负强化是相同的。〔〕推断题对错2：教师期望效应的产生，除了取决于教师自身的因素外，还与〔〕等因素有关。多项选择题A、学生的自我意识B、学生的人格特征C、学生的认知水平D、学生的归因风格E、家长的教养方式3：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是〔〕单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学4：根据皮亚杰的认知进展分期的理论，十一至十五岁的儿童处于〔〕单项选择题A、思维预备阶段B、感觉运动阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段5：学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫〔〕。单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、超限抑制6：教师在教育过程中主要涉及〔〕。多项选择题A、敬业精神B、职业素养C、专业学问D、专业技能E、教学风格7：学生在参观访问或开展其他户外活动后写作文，尽管教师作了写作指导，可学生写出来的作文仍旧像报流水账，这个现象的最适当解释是儿童缺乏〔〕。单项选择题A、生活阅历B、观看力C、思维敏捷性D、写作策略8：学生在记圆周率3．14159时，用“山颠一寺一壶酒〞来记，这是利用了