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临床护理毕业论文范文 1资料与方法 1.1一般资料 我们选取了2021年7月至2021年7月期间来我院收治的450例冠心病CHD患者作为研究对象。把所有患者随机分成两组，对照组和健康教育组，对照组220例患者，健康教育组230例患者。两组患者在病情状况方面没有明显差异p0.05，具有可比性，差异不具有统计学意义。 1.2治疗法 1.2.1对照组：仅对其进行常规药物治疗，并在出院后对其进行随访。 1.2.2观察组：进行常规药物治疗，并加以健康教育，健康教育包括用药、饮食、运动等相关内容与注意事项。? 1.2.2.1住院期间：由医护人员向患者教授各项检查手段的目的与意义，并告知患者如何配合医护人员进行相关检查;讲解饮食方面的注意事项，并监督管理患者饮食;讲解便秘的危害，并为患者解除便秘危险;讲解冠心病知识，指导患者用药，缓解患者紧张焦躁情绪，对其进行心理疏导，并指导患者进行健康科学的运动⑵。? 1.2.2.2出院后1月内：对住院期间的教育内容进行复习巩固，为患者讲解冠心病二级预防的意义与内容，指导患者日常生活，包括睡眠与排便，并为其策划运动方案，鼓励其进行适量运动;采用药物与食物结合的方式降低患者血糖、血压，避免诱发其他病症，对悲观厌世患者进行科学的心理疏导;教育患者学会基本的自救方式以及病情的自我判断。 1.2.2.3出院1-3月：继续巩固健康教育内容，进一步介绍二级预防的内容，并耐心解答患者提出的疑问。? 1.2.2.4出院3-6月：对患者持续教育并不断巩固教育内容，提醒患者及时复查。? 1.3观察指标 生活质量;死亡终点;二级终点，包括复发缺血事件、心力衰竭、支架再狭窄。? 1.4统计学方法 采用SPSS15.0软件对收集的所有患者资料和数据，进行统计学分析，计量资料采用t检验，计数资料采用X2检验，P?[0.05两组患者资料差异存在统计学意义。 2结果? 对照组生活质量为55.64±8.56，复发缺血事件15例，占总数的6.?2%，心力衰竭26例，占总数的11.82%，支架再狭窄18例，占总数的8.?18%，总发病人数59例，为26.82%;健康教育组生活质量为78.82±8.?1，复发缺血事件2例，占总数的0.87%，心力衰竭4例，占总数的1.?4%，支架再狭窄3例，占总数的1.30%，总发病人数9例，为3.91%。?康教育组的总发病率明显低于对照组。两组患者生活质量、死亡率、?住院率详见。? 3讨论 在我囯，具有心血管病危险因素的人群高达25%，远远高于其他发?达囯家和发展中囯家，据估计，每100位如岁以上的中囯人中有7人位?心血管病患者。即使运用最先进的治疗手段，仍有50%以上的患者生活?不能自理。可见，此种疾病不仅对个人造成严重影响，而且为家人与社?带来沉重的负担。?我囯成为心脑血管大囯，与我囯慢性非传染性疾病保障体系的不健?全有很大关系，目前我囯医疗体系在心脑血管疾病二级预防与健康教育?等方面完全空白，需要医生、护士以及患者共同参与，才能有效改变?现状。?在心血管疾病的预防体系中，一、二级预防是减少全球心血管疾病负担的关键，而健康教育则是当代代价最小，最经济有效的预防策略。?此次对冠心病预后影响的研究，使医生、护士、患者积极参与，在临床医?院形成“治”“防”结合的医疗模式，对扭转我囯重“治”轻“防”的心血管?病现状，降低患者发病率、伤残率、病死率，减轻患者及家庭的精神折磨，?节省医药费用，减轻经济负担都有重要意义。? 1资料与方法 1.1一般资料 资料选自2021年6月至2021年12月本院收治的慢性阻塞性肺气肿患者70例，均符合中华医学会制订的COPD诊断标准。其中男39例，女31例;年龄39～75岁，平均51.08±3.57岁;病程2～35年，平均18.70±1.58年。 1.2方法 患者均予以科学临床护理。 1心理护理：通过讲解疾病知识与治疗方法以缓解患者负性情绪并提升其护理依从性，引导家属予以患者情感支持以树立其治疗信心。 2饮食护理：指导患者减少钠盐摄入量，避免摄入富含钾食物，并补充水果、蔬菜与富含维生素食物。 3功能锻炼：指导患者进行“卧-坐-站”的呼吸训练，并固定时间进行腹式呼吸、扩胸等运动，适当进行打太极拳、散步等锻炼以提升呼吸功能。 4其他护理：予以患者持续低流量吸氧并观察其心率、呼吸等的变化情况;引导家属学会护理方式，指导其为患者湿化呼吸道，并为痰液较多者拍背、翻身，从而促进痰液排出。 1.3观察指标与判定 观察患者呼吸困难、咳痰、胸闷、嗜睡与食欲减退等症状改善情况