怎样教育单亲家庭的小学生.docVIP

怎样教育单亲家庭的小学生 绝大部分的人都会认为，单亲家庭的小学生所获得的爱是不健全的，所以那些为父或为母的人便心怀无边的愧疚，千方百计的补充小学生。想想，也的确是如此。但此种想法准确吗？此种想法在小学生的教育过程中会有好的作用还是坏的作用呢？  记得，有一天，一个好友对我说：“如果你自己都过得不快乐，那么你还有什么资格让孩子快乐，让周围的人快乐起来呢？”“如果你连自己的幸福都放弃了，那么你还有什么资格让孩子去追求幸福呢？”曾记得，书上到处都在说：“父母是孩子最好的老师！”孩子也曾几次提到：“你是我最好的老师！”真的吗？自己一次次地反问自己。想想孩子，多少次在不经意间发觉，孩子的举动是那样的熟悉，那分明是自己的缩小了的一个版本！自己的优缺点在孩子的身上表现得那样的棱角分明，不觉深深地引起我的深思！  想想，自己曾教过孩子那些属于自己专属的做法吗？没有。那么，孩子的那些做法究竟是从哪儿学来的？没有。太多的没有答案。直到有一天偶然看到一个词：言传身教。一切才恍然大悟。记得读书时曾有一个老师说“龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞！”当时曾那样切齿地在心里骂那个老师。不过，今日慢慢想来，也有一定的道理。如果从“言传身教”的角度来理解，也不能完全否认它的准确性。所谓的言传身教，是要我们手把手地教小学生，不停地呵教他吗？答案是否定的。如果肯定的话那么小学生的那些动作行为在没有我教的情况下怎么会有呢？而且，即使我要教也不会将我的缺点教给孩子啊！太多的疑问堆积在胸中，太多的求索难以解答。直到有一天，精疲力竭之余，蓦然想到：哟，小学生可能是将自己的言行当成了摹仿的对象了！这样，所有的疑问都迎刃而解。  为自己而活！  过去的自己会完全鄙弃这种做法。  不过今日，自己的切身感受却让自己不得不反醒，不得不承认一些自己原本不愿意接受的一些做法。想想还真的十分的可笑！不过话又说回来，如果一个人连自己都过不好，又何来儿女的快乐呢？自己都过不好的人，他的子女会找到真正的快乐吗？今日社会上的各种各样的社会问题总是令我们不得不深深地思索：吸毒、厌世、疯狂。人的思想是那样脆弱，就如那一张糊在窗棱上的白纸，一根手指轻轻一掇就破了。我想和孩子好好谈谈：你看看你自己和那些父母都在的孩子的生活有区别吗？吃喝拉撒睡，你缺了什么？你又和那些孤儿院里的孩子们比比，你比他们又多了些什么？所有的孩子都在按生命赋予的历程成长，并没有因为他们的父母是否健全而遗弃他们，他们就会所以而长不大。看看孩子，看看大自然中的生物。除人之外，生物生存的规律基本上都是出生后即自生自长，绽放自己独特的生命魅力。我们人的生存方式，究竟是造物主的恩赐还是自己强行的退化呢？  所以，单亲家庭的父母，你又何必在意你的孩子享受不到健全的爱呢？说实话，你没有欠孩子什么？孩子到这个世上来，本身你没有错，他亦没有错。他的成长，自有其生长的规律。想想自己曾以多少次声嘶力竭地吼、骂，不过他接受自己的这种教育方式了吗？想想即或他暂时接受了，他背后曾否有过反抗的举动呢？其实我们的这些行为和那些双亲健全的家庭的父母又有何两样？双亲健全的家庭的父母同样会遇到孩子成长过程中的教育问题，而且他们的问题亦不比我们的少！那么，我们又何必深深自责呢？我们唯一能做的两件事，其一就是给孩子创造他成长过程中的最好的成长条件，协助孩子正视成长过程中的各种困难，顺利度过成长过程中的各种坎坷（这个点是我们人类的特权，其他的生物90%都是自生自灭）。其二就是让我们自己过得较好。只有这样，孩子在蓦仿我们的行为的时候才会享受到真正的快乐的滋味。除此而外，我们还能给孩子什么。  单亲家庭的孩子，你也应该好好想想，你的生命中除了父（或母）没能经常在身边陪你外，你究竟比别人少了什么？你有身体的残疾吗？你的智慧比别人少了很多吗？还有，现实的生活中，双亲家庭孩子的父母也不一定都长时间长伴孩子的左右。既然这样，那你又有何资格不好好地生活呢？父母最大的希望就是子女能快快乐乐地成长。父母总是将他水平中所能创造的最好的条件创造给你。你还有什么不满足的？你看看农人种的庄稼里，总是有好有坏。不能否认的是，农人对每一颗庄稼的付出是公平的，庄稼的好坏只能源于庄稼自身的生长水平。孩子，你自己想想你究竟是一颗优良的庄稼还是一颗杂草抑或是一粒混在种子里面的小石子。你自己的路得你自己来走，你自己的责任也得你自己来背，这个点，父母是无能为力的（造物主是公平的，这个点对双亲健全的孩子同样一样）。  所以，单亲家庭的父母，不要因为单亲而对孩子负疚，而想方设法地补偿孩子。那样做，从心理学的角度来说，对孩子是有害无益。相反，我们还得协助孩子正视他所面对的现实生活，让他明白他的生活和其他孩子的生活并没有什么两样！让他明白每一个孩子生命的历程