2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3860.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3860.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:在发觉教学中,教师的角色是学生学习的()。 单项选择题 A、促进者和引导者 B、领导者和参谋 C、管理者 D、示范者 2:依据世界保健机构对智能缺乏儿童的分类,智商在25~39之间的儿童属于〔〕智能缺乏儿童。 单项选择题 A、轻度 B、中度 C、重度 D、深度 3:教育心理学讨论的核心内容是() 单项选择题 A、学习 B、教师 C、教学心理 D、学习过程 4:教师自编测验通常用于推断学生与常模相比时所处的水平,而标准化成就测验那么用来测量学生的学习状况。〔〕 推断题 对 错 5:与新教师相比,专家型教师的课时打算简洁、敏捷、以学生为中心并有〔〕。 单项选择题 A、系统性 B、预见性 C、结构性 D、实效性 6:智力技能形成的最高阶段是〔〕 单项选择题 A、内部言语 B、活动定向 C、有声的外部言语 D、无声的外部言语 7:詹姆斯认为自我概念包括〔〕 多项选择题 A、物质的自我概念 B、理想的自我概念 C、精神的自我概念 D、社会的自我概念 E、纯粹的自我概念 8:指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。〔〕 推断题 对 错 9:在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。〔〕

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