2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3686.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3686.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:创造力的萌芽最早出现于〔〕 单项选择题 A、婴儿 B、幼儿 C、小学生 D、初中生 2:有目的地严格掌握或创设肯定条件,人为地引起或转变某种心理现象并加以记录的心理学讨论方法,叫做〔〕 单项选择题 A、调查法 B、观看法 C、试验法 D、教育阅历总结法 3:元认知讨论的代表人物是【】 单项选择题 A、加涅 B、弗拉维尔 C、维果斯基 D、列昂捷夫 4:联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。〔〕 推断题 对 错 5:与发散思维对立的是〔〕 单项选择题 A、形象思维 B、抽象思维 C、创造思维 D、聚合思维 6:进行特地训练的关键程序有〔〕。 多项选择题 A、每天进行回顾 B、有意义地呈现新材料 C、有效地指导课堂作业 D、布置家庭作业 E、每周、每月都进行回顾 7:教师对全部的对象都抱有较高的期望并确定提高教育效果的是〔〕。 单项选择题 A、晕轮效应 B、有晕效应 C、皮格马利翁效应 D、名人效应 8:根据自我意识进展理论,生理自我成熟的年龄是〔〕。 单项选择题 A、1岁 B、3岁 C、12岁 D、18岁 9:皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知进展属于的阶段是〔〕 单项选择题 A、思维预备 B、思维 C、感觉运动 D、抽

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