第一单元测试卷 （单元试题）-2021-2022学年语文二年级上册 （含答案）.docxVIP

2021部编版二年级（上册）第一单元测试卷 一、积累运用 1.拼一拼，写一写。 （1） bàng（ ）晚，我欣赏了女hái （ ）们tiào（ ）的dù pí（ ）（ ）舞，tā（ ）们光着jiǎo （ ）丫，gěi（ ）我们dài（ ）来了精彩的表演，大家高兴jí（ ）了。 （2）rú guǒ（ ）（ ）与玩耍相比，我更愿意多读书，在zhī shi （ ）（ ）的hǎi yáng （ ）（ ）里遨游。 2.用“√”给加点字选择正确的读音。（1）为（wèi wéi）了大家，他认为（wèi wéi）必须要这样做。（2）你得（dé děi）认真学习，才能得（dé děi）到高分。（3）教（jiāo jiào）室里，老师正在教（jiāo ?jiào）小朋友们识字。 3.比一比，再组词。 毛（ ） 哪（ ） 睛（ ） 手（ ） 那（ ） 晴（ ） 4.在括号里写上加点词语的近义词。 （1）小蝌蚪在水里快活地游来游去。（ ） （2）他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去。（ ） （3）语文老师对我们的态度非常温和。（ ） （4）只要仔细观察，你就会有所发现。（ ） 5.结合课文内容，连一连。 水珠 飘下来 灌溉 房屋 雪花 落下来 淹没 机器 水蒸气 打下来 发动 庄稼 冰雹 升上去 冲毁 田地 6.选择恰当的词填入括号里。 甩甩头 摇摇头 （1）弟弟（ ），说：“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。” （2）哥哥故意（ ），摆出一副酷酷的样子。 7.根据课文内容排序。 （ ）又过了几天，他们长出了两条前腿。 （ ）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。 （ ）不知什么时候，他们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。 （ ）过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。 （ ）现在，他们天天跟着青蛙妈妈，帮农民伯伯捉害虫呢！ 8.把句子补充完整。 （1）体育课上，我们有时候做操，有时候跳绳。 有时候 ，有时候 。 （2）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 在 ，在 ，在 ，在 。 9.根据课文内容完成练习。（1）《我是什么》一文中“我”会变，“我”可以变成汽、 、 、冰雹、 。（2）学习了《植物妈妈有办法》一文，我知道蒲公英靠 传播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠 传播种子。（3）“墙角数枝梅,凌寒 。遥知 ，为有 。”这几句出自王安石的《 》一诗。 二、阅读理解 10.读短文，回答问题。 森林气象站 小熊到外婆家玩。 一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？” “好孩子，”熊外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么？” 小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆!小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢!”“噢，那今天肯定是大晴天。”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的声音，多半就要下雨了!” 小熊觉得怪好玩的，又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？”“你再去看看，乌鸦是朝什么方向站的？” 小熊跑出去看了看，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”“今天刮的是东风，”熊外婆说，“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站。这样可以让风顺着羽毛吹，让羽毛不受损坏呀!” 小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀!” （1）短文共有 个自然段。 （2）小熊到 家玩。 （3）“森林气象站”里的“气象员”有 、 。 （4