二年级语文同步练习1 小蝌蚪找妈妈能力提升B版（部编含答案）.docxVIP

二年级语文同步练习1 小蝌蚪找妈妈能力提升B版（部编含答案） 积累运用 一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ dù　 pí　　 nǎ li　　 huī sè ｙǐ qián tiào yuǎn ?qián miàn xiàn zài?? shén me? biàn huà?? miàn tiáo? 二、用“√”给加点字选择正确的音节，并抄写在横线上。 欢迎(yín　yínɡ)　　　 脑袋(dài　dɑi) 捕食(bǔ dǔ) 乌龟(gūi　ɡuī) ----------------------------------------------------------------- 三、我会一字组两个词。 宽（ ） （ ） 顶（ ） （ ） 睛（ ） （ ） 肚（ ） （ ） 孩（ ） （ ） 跳（ ） （ ） 选词填空。 迎上去　　 追上去　　 游过去 1、小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就(　　　　)。 2、老师来到我家家访，我连忙(　　　　)。 3、前面的阿姨把钱包丢了，我捡起来(　　　　)还给她。 五、我会根据课文内容连线。 大大的　　　　　　　　　 身子 长长的　　　　　　　　　 脑袋 碧绿的　　　　　　　　　 尾巴 雪白的　　　　　　　　　 衣裳 黑灰色的　　　　　　　　 肚皮 六、 小蝌蚪的变化。(按顺序进行排列) 1、长出两条后腿 2、大头长尾的小蝌蚪 3、变成青蛙 4、长出两条前腿 5、尾巴变短 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 七、按课文内容填空。 1．小蝌蚪长着(?????? )的脑袋，黑灰色的身子，甩(?????? )的尾巴，(??????? )地游来游去。 2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两(?????? )，又过了几天，长出两条(??? ????)，没过多久，(??????? )不见了，变成了一只只能捉害虫的(??????? )。 3．小蝌蚪向(????? )(谁)问他们的妈妈在哪里，(???? )(谁)错误地认为是他们的妈妈，(?????? )(谁)才是他们真正的妈妈。 4．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是(???? )。? 八、多音字组词，给加点的字注音。 zhǎnɡ （ ） 长 chánɡ （ ） 1、我们的课桌有多长（ ）？ 2、等我长（ ）大了，我会去看大海。 阅读理解 九、课内阅读，我最棒。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 照样子，写词语。 游哇游 试着找出这段话中的动词，并抄写下来。 从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。 十、课外阅读，收获快乐。 几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 小叶说：“我有办法。”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 1．皮球掉进树洞里了，小马 ，小石 ，小叶