一年级上语文同步练习园地一基础练习A版（部编含答案）.docxVIP

一年级上语文同步练习园地一基础练习A版（部编含答案） 一、文学知识新收获。 1、识字方法解密：加笔画，变新字。 我们在学习汉字的时候，可以通过加笔画的方法来记住新字。这样的方法有利于更好地学习汉字。 2、写字时要做到三个一：执笔离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼睛离桌面一尺。 二、识字加油站。 yí piàn liǎng piàn sān sì piàn 一 片 两 片 三 四 片， wǔ piàn liù piàn qī bá piàn 五 片 六 片 七 八 片。 jiǔ piàn shí piàn wú shù piàn 片 十 片 无 数 片， fēi rù shuǐ zhōng dōu bú jiàn 飞 入 水 中 都 不 见。 1、读一读这首诗，看看有什么特点？ 这是一首谜语诗，里面有十个数字，写出了雪花飞舞，最后飞入水中融化的景象，我们要在朗读的同时认识诗中的汉字，还要学会书写“八、十”两个汉字。 你能猜出这是什么吗？ 谜底：雪花 3、我会认字会注音。 liù qì jiǔ bā shí 六 七 九 八 十 4、我会组词。 六 六个 六人 七 七个 七天 九 九个 九天 八 八方 八个 十 十月 十足 识字巧记方法。 六：文字头，下撇点。 七：横穿过竖弯钩。 九：旭日东升 我会写，书写指导。 八：结构：独体 音序：B 部首：八 书写指导：撇起笔较重，慢慢减轻，捺在撇右上方起笔，行不渐重。 十：结构：独体 音序：S 部首：十 书写指导：横的右面略高，竖写在竖中线上。 用字组词造句。 八 八个 我们小组有八个同学。 十 十月 十月一日是国庆节。 三、练一练，学运用。你能找出下面这首诗中的数字吗？用“ -”出来再写下来读一读。 飞雪 一片一片又一片， 两片三片四五片。 六片七片八九片， 飞入芦花都不见。 （一 两 三 四 五 六 七 八 九) 四、我拓展，我积累。 读一读，试着背一背。 山村咏怀 宋代 邵康节 一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。 五、字词句运用。读一读，比一比。 天 人 口 目 日 田 读一读上面几组字，说一说有什么特点？ 每一组的第一个字增加笔画，都能变成第二个字，这就是加一加，变新字。 六、练一练，学运用。 人 天 口 田 日 目 大( 人 ) 张( 口 ) 红( 日 ) 白( 天 ) ( 田 )地 ( 目 )光 七、书写提示。 二 三 十 禾 观察上面的字，说说有什么特点？ 这两组字在书写的笔顺上各有特点。第一组书写的笔顺是从上到下，第二组书写的笔顺是先横后竖。 二：上横短，写在上半格；下横长，写在下半格。字要居中。 三：中间的横最短，横与横之间距离要匀称。第三横最长。 十：首笔横从横中线起笔，略向右上斜行，第二笔竖沿竖中线下。 禾：第一笔是平撇，写的短一些，平一些。最后两笔撇捺要舒展。 八、日积月累。 咏鹅 ［唐］骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 1、重点字注释。 项：颈的后部。 掌：诗中指鹅的脚掌。 咏：歌咏，赞美。 2、诗意。 鹅，鹅，鹅，弯弯的脖子对天唱着歌。一身白毛浮在绿水上，一对红掌拨起清水波。 3、作者介绍：骆宾王(约640—约684)，字观光，婺州义乌(今属浙江)人。初唐诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”；又与富嘉谟并称“富骆”。 同步练习（基础练习） 一、给字注音。 六 七 九 八 十 二、我会组词。 六（ ） 七（ ） 九（ ） 八（ ） 三（ ） 十（ ） 三、选字填空。 人 天 口 田 日 目 大( ) 张( ) 红( ) 白( ) ( )地 ( )光 四、用字组词造句。 八 （