2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4825.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：刺激泛化和刺激分化是互补的。〔〕推断题对错2：〔〕强调学习的主动性和认知结构的重要性，主见教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅3：人际关系的形成与改变，主要取决于交往双方〔〕。单项选择题A、身份与地位B、需要满足的程度C、交往方式与方法D、修养和处世方法4：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是〔〕单项选择题A、刺激反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决5：小军喜爱几何，上课仔细听讲，下课刻苦钻研，他的学习动机是〔〕。多项选择题A、近景性动机B、远景性动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机6：问题行为会发生在哪些学生身上〔〕单项选择题A、优秀学生B、中等生C、后进生D、中等生、后进生、优秀学生7：布鲁纳在1994年将教育心理学的讨论成果总结为主动性讨论、反思性讨论、合作性讨论以及〔〕。单项选择题A、社会文化讨论B、家庭环境讨论C、学校环境讨论D、班级气氛讨论8：一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为〔〕。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分