7-2用联系的观点看问题课件-高中政治人教版必修四生活与哲学.pptxVIP

;课标要求;哲学;;Part.1;思考：张家界、湖南、中国是什么关系？;（1）含义不同;只关注张家界，忽视湖北后果怎样？忽视全国呢？;只关注全国，不重点关注张家界会怎么样？;1、区别 （2）地位、作用、功能不同： 整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分所不具备的功能； 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。;举例：一高中作为一个整体具有立德树人，培育时代新人的功能，各个部分（教务处、政教处、团委好、总务处等）服从服务于一高中这一整体。;①整体和部分相互依赖;②整体和部分相互影响;③整体和部分在一定条件下可以相互转化;【判断】下列是整体功能影响部分，还是部分功能影响整体？ （1）一着不慎，满盘皆输 （2）国兴则家昌，国破则家亡 （3）现代家居设计中，一个“点睛之笔”的设计往往能提升整个居室的层级 （4）让贫困人口和贫困地区和全国一道进入小康社会 （5）大河有水小河满，大河没水小河干;学习了整体与部分的辩证关系对你有何启发?; ;在足球比赛中，世界明星联队往往打不过世界冠军队;Part.2;;7月28日，从张家界市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指挥部办公室获悉，因7月26日诊断的辽宁省大连市3例无症状感染者、7月27日诊断的大连市1例无症状感染者等病例在时间和空间上有轨迹交集，共同指向张家界7月22晚魅力湘西剧场，经评估，7月22日晚第一场（18:00-19:00）魅力湘西所有观众属于高风险人群。;;1、系统的含义: 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。;整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。 【注意区分】整体与系统的关系：“一定意义上”强调二者具有共同点，即二者都强调整体性；但又有区别，系统和要素更加强调有序性和内部结构的优化趋向。;2、系统的基本特征;系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加。（注重系统内部结构的优化趋向）; 　“三个和尚没水喝”与“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮” 的不同结果，说明了什么哲学道理？;;3、掌握系统优化的方法的要求 ;④要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。;系统优化方法原理及方法论;系统与要素的 辩证关系;Part.3; 1.黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在……只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”这说明（ ） ①整体和部分是相互依赖、不可分割的。 ②部分离不开整体，但整体可以离开部分。 ③整体和部分的地位是平列等同的。 ④只有把部分放到整体中去，才能正确地认识部分的性质。 ; 2.俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是( ) A、普遍性寓于特殊性之中。 B、局部离不开整体。 C、既要统观全局，又要照顾局部。 D、事物的存在和发展不以人的意志为转移。