2021年北师大九册语文全册教案.doc

2021年北师大九册语文全册教案 2021年北师大九册语文全册教案 PAGE / NUMPAGES 2021年北师大九册语文全册教案 敦小“121”学案设计 （ 语文 科） 第（九）册 第（一 ）单元 单元名称 马 学时安排 共（1 ）学时 第（ 1）学时 课题名称 马诗 教学目的 1、结识识字表生字，读准发音，记清字形。 2、学会写字表生字，可以读准发音、记住字形，用对的书写姿势进行规范书写，把字写美观、工整、大方。 3、用各种办法熟读古诗，体会两首诗象同于不同之处。 4、勉励学生细心阅读，交流感悟，作者用哪些详细内容来阐明中心句，体会这种写法。 教学重难 点 1古诗诗句以学生诵读为主，朗读要贯穿于教学始终，在读中整体感知，在读中自悟词句大体意思，在自读体会基本上合伙学习，交流对语句体会。 教学流程 具 体 操 作 方 法 建议与修改 创境自学引思入情 10分钟 1、这首诗是哪位诗人所写?(唐代李贺) 2、自由朗读这首诗歌，体会诗人思想感情。 3、大面积指名朗读，齐读。 4、规定读准每个生字，读不准画出来。 二、 互动交流 深思激情 20分钟 （二）初读课文，理解课文内容。 　1、指朗读好学生朗读课文。其她学生注意听：自己读不纯熟生字发