- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
培训学校招生方法、技巧
最好的招生手段是 ——
过硬的教学质量
全国五千人以上的培训学校 ——
很少用市场手段,全靠口碑招生
佳一数学淮安直营校为中等规模培训学校 ——
1、不需要招生 —学生入学须考试
2、口碑宣传招生 —低成本
3、一直也在探索招生方法 — 向各位校长学习
★邀访招生法:
一、邀访方式
1、地面推广
2、电话邀约
3、渠道邀约
二、邀访内容
1、测评法 -测评准备、流程、试卷讲评
2、试听法
3、考前冲刺课法
4 、免费辅导课法
★知名讲座法:
市场卖点 —— 讲什么、什么人讲
拉动生源 —— 学生喜欢听、家长期待听
切入宣传 —— 不漏痕迹的营销
(我们能解决学生的一系列问题)
升华招生 —— 口碑现场报名
★老生续班法:
老生续班 =招生?
1、成熟客户 -稳定生源
2、贡献次数 -例如三年级学生上学期开始学习(一年三期 x4 年级 =12 期 x500 元
= ?)
3、 口碑宣传 -学生成绩的周期
4 、流失影响 -流失一个影响十八个
授课过程 -定期沟通 - 电话授课 -师生关系
王晓兵:续班工作做在平时、做在细处。
★以生招生法
如果一个学生一学期介绍一个学生,那么 ···
1、授课质量 -成绩 成绩· 成绩· 成绩· ·能力
2、教师主导 -看老师怎么说
3、适当激励 -激励谁?怎么激励?
4 、家长沟通 -铁杆家长的打造
★一生多班法
课程多元 -为什么引进?
1
必然趋势 -抵御风险 -做大做强
师资储备 -关键所在,杜绝拍脑袋。
推介方式 -为什么要学?方便学习、全面发展
多元发展 -引进什么项目?
文化类: 英语饱和 -作文争鼎 -数学蓝海
模式类: 晚辅导、幼小衔接、留学、幼儿园
★公关招生法
校校合作 -
分层次:校长 -教导主任 -班主任 -任课教师
利益分配 -上下打点
关系维护 -逢年过节,时时关照无底洞
短期利用 -利益链脆弱。
自己开班 -更高收买 -政策禁止 -关系断裂
不推荐 ~~
★示范课程法
掌握技巧 -学生为什么要学、家长为什么掏钱
把握重点 -精彩课堂、谨慎承诺、市场卖点
抓住心理 -报名关键点(临门一脚)
及时回访 -为什么不报名,怎样让其报名
报名流程:
前台 -授课教师 -咨询教师
-收费教师(前台)
★传单招生法
内容确定 -阶段性市场吸引点
设计排版 -突出重点、留存度
发放技巧 -怎么发?
收集信息 -关键中的关键。怎么收集?
嘴皮子 +礼物
部分类型: 报纸、三折页、邀请卡、海报、扇子、贺卡、福字、手提袋、学生手
册(作业本等)、学生垫板、课程表、笔等
★网络招生法
彰显实力 -学校是否自有网站,已成为实力标志。在不远的未来, 80 后父母将更
多的在网络上选择培训学校。
形象展示 -从学校、教师、课程、文化、获得成绩等多方面展示。
多方出击 - 自有网站、信息港、论坛、集合类网站
关注后续 -效果,提高效果。
★成绩宣传法
“上中下 ”全方位、立体式、地毯式宣传
上: 漫天飞舞横幅、贺信
中:宣传单、海报、报纸
X 展架、展板、公示栏
游街宣传
大型家长会(分享经验)
下: 锦旗。 铁杆家长 -征得同意 -学校出钱
2
更多招生管理实战方案 :
★举办大赛法
前期筹备 -精细化准备,以赛促招
公关效果 -联合举办、公私 “连赢 ”
托大影响 -依托媒体:合肥砺智
后续服务 -赛前辅导课,赛后免费课,不管什么课,能报名就是好课
佳一数学大赛(
文档评论(0)