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- 2021-08-23 发布于北京
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2021年北师大版高一数学必修1全套教案
2021年北师大版高一数学必修1全套教案
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2021年北师大版高一数学必修1全套教案
§3.4.1
一.教学目的:
1.知识技能:
①理解对数概念,理解对数与指数关系;
②理解和掌握对数性质;
③掌握对数式与指数式关系 .
2. 过程与办法:
通过与指数式比较,引出对数定义与性质 .
3.情感、态度、价值观
(1)学会对数式与指数式互化,从而培养学生类比、分析、归纳能力.
(2)通过对数运算法则学习,培养学生严谨思维品质 .
(3)在学习过程中培养学生探究意识.
(4)让学生理解平均之间内在联系,培养分析、解决问题能力.
二.重点与难点:
(1)重点:对数式与指数式互化及对数性质
(2)难点:推导对数性质
三.学法与教具:
(1)学法:讲授法、讨论法、类比分析与发现
(2)教具:投影仪
四.教学过程:
1.对数概念
普通地,若,那么数叫做以a为底N对数,记作
叫做对数底数,N叫做真数.
举例:如:,读作2是以4为底,16对数.
,则,读作是以4为底2对数.
提问:你们还能找到那些对数例子
2.对数式与指数式互化
在对数概念中,要注意:
(1)底数限制>0,且≠1
(2)
指数式对数式
幂底数←→对数底数
指 数←→对数
幂 ←N→真数
阐明:对数式可看作一记号,表达底为(>0,且
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