2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2893.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：依据社会个体人际反应的外部表现，人际关系可分为〔〕多项选择题A、包涵的需求B、外露型C、内涵型D、假装者E、情感的需求2：群体规范的形成经受三个阶段，其中第一阶段互相影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、推断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。〔〕推断题对错3：依据柯尔伯格道德进展阶段论，大部分青少年和成人都处于〔〕单项选择题A、前风俗水平B、风俗水平C、后风俗水平D、原那么水平4：皮亚杰关于儿童道德进展阶段认为道德教育的目的就是使儿童到达道德的自律。〔〕推断题对错5：在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合以下哪一条学习规律?〔〕单项选择题A、练习律B、效果律C、预备律D、近因律6：学习的本质不是被动的形成刺激反应的联结，而是主动地形成认知结构，这一理论属于布鲁纳的认知—结构学习论。〔〕推断题对错7：元认知策略中的打算监控包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及〔〕单项选择题A、分析如何完成学习任务B、改变阅读的速度C、容忍模糊D、猜想8：依据以下材料，