初中数学_平方根第二课算术平方根教学课件设计.ppt

人教版 七年级下册《数学》 计算 12= 22= 32= 42= 52= 1 25 16 9 4 学校要举行美术作品比赛，小欧想裁出一块面积为25dm2的正方形画布想画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？ 说一说，你是怎样算出来的？ 一个正数的平方为25，求这个正数？ 如果正方形的面积分别是1、9、16、36、 ，那么正方形的边长分别是多少呢？ 正方形的面积/dm2 1 9 16 36 正方形的边长/dm 1 3 4 6 上面的问题它们有共同点吗？如果设边长为x，你能列出方程吗？ x2=1 x2=9 x2=16 x2=36 x2= 如果面积为a呢？ ⑴算术平方根的概念： 　　　一般地，如果一个正数x的平方等于a，即x2=a那么这个正数x叫做a的算术平方根。 ⑵算术平方根的表示方法： a的算术平方根记为 ，读作“根号a”或“二次根号a”，a叫做被开方数。 例1、求下列各数的算术平方根： （1）100 （2） （3） （4） （5）0 解：⑴因为 所以100的算术平方根是10，即 ； （2）因为 ，所以 的算术平方根是 ，即 ； （4）因为 0.012=0.0001，所以0.0001的算术平方根是0.01，即 ⑶因为 ，所以 的算术平方根是 ，即 ； （5）因为02=0，所以0的算术平方根是0，即 ； ①根据算术平方根的定义解题，明确平方与开平方互为逆运算； ②求带分数的算术平方根，需要先把带分数化成假分数，然后根据定义去求解； ③0的算术平方根是0。 你能求出－1,－36,－100的算术平方根吗？任意一个负数有算术平方根吗？ 归纳：一个正数的算术平方根有1个；0的算术平方根是0；负数没有算术平方根。 算术平方根的性质 正数有一个正的算术平方根， 0 有一个算术平方根—— 0 ， 负数没有算术平方根。 算术平方根具有双重非负性 一个数的平方的算术平方根等于它的绝对值。 结论： 例2 求下列各式的值： （1） （2） （3） （4） 解：（1） （2） （3） （4） 例3 求下列各数的算术平方根： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 做一做:同学们,你能将手中两个相同的小正方形，剪一剪，拼一拼，拼成一个大正方形吗？ 如果小正方形的边长是1， 那大正方形的边长是多少呢？ x2=2 解:设大正方形的边长为x, 则 则根号2有多大?? 小正方形的对角线的长是多少呢? 你对正数a的算术平方根 的结果有怎样的认识呢？ 如当a是16,2,9,5等等的算是平方根是什么? 的结果 有两种情况：当a是完全平方数时，是一个有限数；当a不是完全平方数时， 是一个无限不循环小数。 结论：