初中音乐_唱歌欣赏课《大红枣儿甜又香》教学课件设计.ppt

Soloman’s Design 九逸作品 Soloman’s Design 九逸作品 大红枣儿甜又香 ——中国红色经典（二） 【课标解读】 新课标要求7-9年级演唱教学：1、能够自信地、有感情地演唱歌曲；2、具备识谱能力，能够比较顺畅地识读乐谱，应在听觉的基础上锻炼学生的读谱能力；3、能够利用教师或教材提供的材料和方法，独立地或与他人合作编创4～8小节的旋律短句或短曲，并能用乐谱记录下来 。编创作品应在老师的指导下进行一定规则的创作。 【教材分析】： 这首歌曲课本当中还没有出现，在初三上学期我们学习在歌剧之夜单元欣赏了歌剧《白毛女》选段中的《扎红头绳》和《北风吹》。了解歌剧发展历程以及《白毛女》的故事情节，感受了旧社会把人变成鬼的作品，这首《大红枣儿甜又香》选自芭蕾舞剧《白毛女》，因此，我延续上学期的内容进行拓展，学唱歌曲。感受舞剧的艺术特点。根据推测应该是初三下册的教学内容，因此我根据初三的学情进行备课。 【学情分析】 初中三年级的学生有一定的音乐知识基础，但是由于处在青春期和变声期，我们在课堂上感觉到学生上课参与积极性不高，针对这个现状，教师在设计课时应从学生的角度出发，从情感上调动学生的演唱欲望。 【教学目标】 1、能够用优美、圆润的声音演唱歌曲《大红枣儿甜又香》。 2、演奏二声部和演唱三声部，体验合唱的艺术魅力。 3、了解中外芭蕾舞剧作品特点，培养对中国红色芭蕾舞剧的热爱之情。 【教学评价】 1、通过发声练习、“LA”模唱歌曲旋律等形式达成目标一。 2、通过竖笛吹奏、小组合作、欣赏视频等形式达成目标二。 3、通过“眼睛找！找！找”游戏以及教师讲述等形式达成目标三。 【教学重点、难点】 1、能够用优美抒情的声音演唱歌曲《大红枣儿甜又香》。 2、歌曲中连音线、跳进音程及一字多音的唱法。 视频属于那种表演形式？ A : 京 剧 B ：歌 剧 C ：舞 剧 D : 音乐剧 （C） 《白毛女》剧情介绍 黄世仁 杨白劳喜 儿 八路军 白毛女 Ｘ Ｘ ·Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ ︱Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ Ｘ — l 5 6 · 1 6 5 4 3 l 5 2 3 5 2 — l LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA LA . ︵ ︵ ︵ ︵ ︵ LA LA LA LA LA LA LA 大 红 枣 儿 甜 又 香， 1=C 5 — — — l 2 — — — l 5 — — — l 2 — — — l 1 — — — l 5 — — — l 5 — — — l 1 — — — l 跳进音程 一字多音 眼睛找！找！找！ Soloman’s Design 九逸作品 Soloman’s Design 九逸作品