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高考作文写作指导段落组织法 高考作文写作指导段落组织法 高考作文写作指导段落组织法 精选学习文档 高考作文写作指导：段落的组织法 1、归纳段和演绎段 作文的段落是由句子构成的。从逻辑上说，句子与句子的关系只有两种：归纳关系和演绎关系。也就说明段落也只有两种：归纳段和演绎段。 归纳段是作者依据归纳推理的形式安排其语句之间的关系而成的，演绎段是作者依据演绎推理的形式安排其语句之间的关系而成的。 演绎段，一般形式是：看法 + 评论看法 + （所以、所以）得出结论。 归纳段，一般形式是：①事实 1+ 近似事实 +近似事实 + 剖析事实 + 结论（共性） 。 ②看法 1+ 近似看法 +近似看法 +（所以、所以）得出结 论。 段落是表达的一个步骤，是思路发展中的停留和间歇。分段的主要目的是使文章眉目清楚，有条有理，易于理解，还能够起到重申、转折、过渡等重申作用。吴炳忠文章的条理性主要经过段落的安排表现出来。 2、归纳法和演绎法 归纳法是依据关于某类事物的对象必定性联系的剖析， 精选学习文档 推出该类事物的一般性结论的思想方法，归纳是从特别到一般，是从众多不一样事物中找寻相同点，归纳就是归纳出相同点、共同性作为一般结论。归纳是一组事实或思想看法拥有共性，结论是对它们的共性作出表述。 演绎法是运用一般原理推出对个别事物的新认识的思想方法。演绎法是从一般到特别的认识过程，每个语句均由前一个语句推导出。 演绎推理的一般形式： 表述看法 （判断）一一对该看法、判断进行理论性说明一一对该看法、判断进行举例说明一一 得出结论。 归纳推理， 第一要注意到若干思想、 事实拥有某种共性，怎样归类于同一组中，最后归纳其共性。归纳法，即拥有近似的主语或谓语。演绎法，第二句是对第一句的评论。 归纳关系是各个句子主语或谓语之间拥有相同点，并依据这一相同点得出推论。 演绎关系是第二句对第一句作出评论，并导出一个推 论。 若是，我们论证 一定进行改革 这个论点。 假如沿着 目 前存在的问题 一一 造成问题的原由 一一 采纳的举措 ， 按这样的思路走的话，就是演绎推理，是递进式的。相同的 论点，假如我们这样写：一定进行改革一一怎样进行？（措 施 1、2、3），这样设计就是归纳推理，三个 举措 是并列式 精选学习文档 的。举措 1，下边随着问题 1、原由 1，举措 2，下边随着问 题 2、原由 2，以此类推。吴炳忠3、归纳关系和演绎关系 演绎性语句的组合是有几个承上启下、承上启下的语句 构成的。或说，第二个语句是对第一个语句的主语或谓语作出的表述、评论，而第三个语句则是以前两个语句中得出的推论。比如，全部人都会死一一苏格拉底是一个人一一所以苏格拉底会死。 归纳性语句的组合是由于你能够用一个看法 （如，原由、方法、举措等）来表示它们而互相关系。或说，这些语句拥有共性、共同点。 比如，法国坦克已到达波兰边疆，德国坦克已到达波兰边疆，俄国坦克已到达波兰边疆，波兰将遇到坦克的入侵。 判断一个段落是什么段落就看句子之间是归纳关系还 是演绎关系。 自然，组织段落也就一定考虑句子之间的关系。假如一组句子，既有归纳又有演绎，那么，应当分为两段，而不该当混淆在一同。混在在一同是表达思路不清的表现。 逻辑关系是指归纳关系、或演绎关系，一段里只好有一种关系。表达时一定有明确的逻辑关系。 完好的段落应当是一个完好的归纳形式或完好的演绎形式，切合归纳推理或演绎推理的基本要求。 4、单调思想 精选学习文档 一个段落应当只有一个核心词或中心句，或说应当环绕一个，而不是两个核心词或中心句来写。就是说，一段中全部的句子内容、思想都一定属于同一逻辑范围。如，这段说原由 ，这段的其余句子也一定说做相同一件事的其余原由，说 举措 就都说 举措 ，所谓笔力集中，就是你的语句牢牢环绕本段的核心词语、核心句子回答下列问题，不行旁移，每一个句子都切合该中心词或中心句的描绘。 一般说，段首的句子是整段思想的归纳，下边的语句是对它的解说、说明、论证，起支持作用。 一个段落应当是表达一个完好的思想。如，行动一一原由、目的一一结果；如，结果一一举措。即有一个完好的意义链。吴炳忠 5、因果复句的语言形式 演绎，句子之间是递进关系；归纳，句子之间是并列关 系。自然，说的都是 结论 以前的句子之间的关系。不论是 演绎仍是归纳，语言形式都表现为 由于 -------- 所以 ---- 这样 的因果复句或因果句群。 一个段落句子之间的逻辑关系最为重要，句子的先后顺 序应当清楚地表现为某种逻辑关系，没有清楚地逻辑关系， 不只表示作者思想杂乱，读者也不清楚你表达的思想，这样 的文字读起来令人讨厌。 所以，作者一定学会对自己要表达的思想进行归类和概 精选学习文档 括，文段的首句应当拥有统率本段其余语句的作用，其余语 句一定牢牢环绕首句解说