2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6018.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：合理编排教材的标准是使教材到达〔〕。多项选择题A、系统化B、结构化C、一体化D、网络化E、整体化2：最重要和最良性的学习动力是〔〕。单项选择题A、学习兴趣和教师的期盼B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期盼和远大的理想D、教师的期盼和家长的期盼3：一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便支配教学的评定属于〔〕。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、非正式评价4：〔〕是对事物之间的规律关系进行推理，是对材料领会的一种形式。单项选择题A、转换B、解释C、推断D、记忆5：消除自卑感常用的方法包括〔〕。多项选择题A、引导学生对自己进行客观全面的认知B、对成败进行正确的归因C、消除非理性观念D、用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力E、关心学生不时有胜利的体验6：教育心理学的性质是〔〕。多项选择题A、一门自然学科B、一门社会学科C、一门自然与社会的交叉学科D、一门理论和应用相结合的独立学科7：中学教育心理学是一门讨论中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应专心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，这意味