原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
我是值日生主题班会活动记录
我是值日生主题班会活动记录
PAGE / NUMPAGES
我是值日生主题班会活动记录
我是值日生主题班会活动记录
一、情境再现
察看本班教室： 看看哪里洁净， 哪里还能够更洁净？是谁把教室
打扫得这么整齐？
1、沟通，夸夸
组里的、班里的优异值日生。
2、 请优异值日生即兴模拟表演仔细负责做值日。
3、 做“小喜鹊送红花”的游戏。 同学饰演小喜鹊唱歌：“小喜
鹊，叫喳喳，送来一朵大红花。 谁是优异值日生， 我把红花送给它。”
小喜鹊把红花送给优异值日生，其余同学鼓掌庆祝。
二、今日我是值日生
1、创建情境，表演如何做个仔细负责的值日生：
清晨、课间、下学后应当怎么做值日？
①做值日时，碰到自己不肯意干的活，怎么办？
② 任务，其余同学还没做完，怎么办？
③有同学招呼自己出去玩， 可这时发现教室的窗户没关， 怎么办？
2、张贴小红星活动：哪组值日做得好， 给他们贴上小红星。班
里设置一个 “红星榜”，把“当好值日生” 的评选活动常常展开下去。
三、我是小小保洁员
1、以小小保洁员的身份，对本班的保洁员提出自己的见解。
——文章根源网络，仅供分享学习参照 ~ 1 ~
2、看看我们的教室保洁做得如何。做得好的，大家想一想如何坚
持下去，做得不好的，大家找一找原由。
3、联合本班或本校实质状况设置情境，进行情境表演“人人都
是人洁员”。如创建下边的情境：
每一节课后，地面有纸，怎么办？
用转笔刀削铅笔，铅笔屑怎么办？
午饭后，怎么办？
午休后，桌椅乱了，怎么办？
用完教室里的打扫工具，怎么办？
4、班级条约
联合本班状况，拟订“班级保洁条约” ，展开人人为班级保洁做
贡献的洁净，同学轮番做保洁员，监察大家教室洁净。
——文章根源网络，仅供分享学习参照 ~ 2 ~
文档评论（0）