教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练4599.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练4599 1：个性具有如下特征（　　）多项选择题A、先天性与后天性B、共同性与差异性C、稳定性与可变性D、独立性与统一性E、客观性与能动性 2：后学习的材料对先前学习材料的识记与回忆的干扰是（　　）单项选择题A、单一抑制B、双重抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制 3：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（　　）单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 4：班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ）多项选择题A、效果强化B、直接强化C、自我强化D、替代性强化 5：采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（　　）单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯金纳D、巴甫洛夫 6：教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（　　）多项选择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识 7：运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试，测量结果其智力年龄为12岁，那么其智商则为（　　）单项选择题A、83B、100C、120D、140 8：调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方