教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练4611卷1.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练4611 1：通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系，可采用的研究方法主要有（　　）。单项选择题A、调查法和测量法B、测量法和实验法C、实验法和观察法D、观察法和访谈法 2：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（　　）。单项选择题A、指向功能B、激活功能C、强化功能D、调节与维持功能 3：在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是（　　）单项选择题A、程序教学B、合作学习C、情境教学D、发现教学 4：列提纲是精细加工策略的一种常用方式。 （　　）判断题对错 5：一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（　　）单项选择题A、少年期B、青年期C、学龄初期D、幼儿期 6：（　　）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题 7：教师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（　　）多项选择题A、教师自身的因素B、学生的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识 8：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有( )